Engelska med Clio

HT-19 Clio och Magic 5

Utgångspunkt i Clios digitala läromedel.

Augusti–september, vecka 35–39

Vampires and Monsters (ca 10 lektioner)

Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska bekanta sig med

skräckgenren via texter, videoklipp och berättelser om

vampyrer och monster. Aktiviteterna bör ses som en

utgångspunkt för arbetet med kommunikation och diskussion

där eleverna får möjlighet att utveckla sina språkkunskaper

genom en kreativ och lekfull inställning till ämnet. Många

elever känner redan till genren, vilket ger dem en god

förförståelse och en bra utgångspunkt för att arbeta med det

engelska språket.

Oktober, vecka 40–41

The Princess and The Pea (ca 5 lektioner)

Arbetsområdet handlar om den kända folksagan Princessan på

ärten av H.C. Andersen. Syftet med arbetsområdet är att ge

eleverna möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ

förmåga i tal och skrift. Fokus ligger på att bygga upp

elevernas ordförråd och att introducera dem till en

engelskspråkig folksaga.

November, vecka 42-45

World Records (ca 7 lektioner)

Syftet med arbetsområdet är för eleverna att träna sin

läsförståelse samt förmåga att förbereda och hålla korta

presentationer på engelska. 

November–december, vecka 46–50

Christmas Traditions (ca 9 lektioner)

Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska diskutera ett

ämne som de förmodligen redan vet en del om – julen.

Arbetsområdet är främst inriktat på jul och jultraditioner i

Storbritannien och USA, som eleverna har möjlighet att

jämföra med sina egna jultraditioner. Arbetsområdet har två

fokusområden – läsning och samtal – vilka båda är utformade

för att göra eleverna medvetna om skillnader och likheter

mellan jul och dess traditioner i engelskspråkiga länder. 

December, vecka 50–51

Höstterminen avslutas med eget arbete. Utvärdera gärna

elevernas kunskapsnivå i engelska.

Under terminen arbetar vi med glosträning med Magic 5 som utgångspunkt.