<h2>Syfte med undervisningen</h2>
<p>Bilder har stor betydelse f&ouml;r m&auml;nniskors s&auml;tt att t&auml;nka, l&auml;ra och uppleva sig sj&auml;lva och omv&auml;rlden. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan eleverna utveckla sin kreativitet och bildskapande f&ouml;rm&aring;ga. I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Du skall utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_525659469">
<li>delta i olika slags &ouml;vningar och bildskapande sj&auml;lv och tillsammans med andra.</li>
</ul>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_525659469">
<li>uttrycka&nbsp;dig med fantasi och personlighet n&auml;r du skapar.</li>
</ul>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_525659469">
<li>k&auml;nna till n&aring;gon konstn&auml;r och dennes konstverk.</li>
</ul>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_525659469">
<li>f&ouml;rst&aring; att man kan uttrycka sig p&aring; olika s&auml;tt n&auml;r&nbsp;man skapar.</li>
</ul>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_525659469">
<li>titta p&aring; och diskutera olika slags bilder och konstverk.</li>
</ul>
<p>Lgr 11: centralt inneh&aring;ll</p>
<h2>Undervisning och arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>blanda f&auml;rg och tr&auml;na f&auml;rgl&auml;ra.</li>
</ul>
<ul>
<li>skapa olika slags bilder och anv&auml;nda olika tekniker och&nbsp;material som vattenf&auml;rger,vaxkritor,flaskf&auml;rg,kolpennor och klippa och klistra.</li>
</ul>
<ul>
<li>skapa bilder som passar till tema och egna ber&auml;ttelser och ge uttryck f&ouml;r sina k&auml;nslor.</li>
</ul>
<ul>
<li>anv&auml;nda material som gips, tr&auml;, tyg och lera.</li>
</ul>
<ul>
<li>skapa ensam och tillsammans med andra.</li>
</ul>
<ul>
<li>titta p&aring; och prata om bilder i b&ouml;cker och i digitala media.</li>
</ul>
<ul>
<li>titta p&aring; n&aring;gon konstn&auml;rs bilder och l&auml;ra mera om konstn&auml;ren.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi g&ouml;r fortl&ouml;pande observationer under terminen f&ouml;r att se vad du kan.</p>
<p>&nbsp;</p>

Bild

förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Återanvändning av bilder, till exempel i kollage.

Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.

Samtida och historiska bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder och konstbilder.

Bild år 1-3

Matriser i planeringen

Uppgifter