<p>Eleven ska l&auml;sa och arbeta med olika tema s&aring;som `Vad &auml;r det?`, Thai, Arbete, F&auml;rger, Familjens medlemar, Djur och Verb. Genom tema kan eleven utveckla sig l&auml;s och skriv f&ouml;rm&aring;ga, f&ouml;rst&auml;rka ordf&ouml;rr&aring;d och kunskaper.</p>
<p><strong>Inneh&aring;ll </strong></p>
<div class="panel-body">
<h2>M&Aring;L</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-23">
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<ul>
<li>Lyssna och f&ouml;rst&aring; n&auml;r n&aring;gon annan ber&auml;ttar t.ex. om sig sj&auml;lv, sin familj, sin skola eller sina intressen</li>
<li>Ber&auml;tta om sin vardag, egna intressen och en h&auml;ndelsedelta i en diskussion i ett k&auml;nt &auml;mne, t.ex. kropp h&auml;lsa, mat och sport</li>
<li>Bekanta sig med bokst&auml;ver/tecken och kunna ljuda ihop bokstavskombinationer, hela ord och att kunna f&ouml;rst&aring; meningarnas inneh&aring;ll i texter</li>
<li>L&auml;ra sig skriva bokst&auml;ver/tecken, ord och meningar</li>
<li>L&auml;sa texter f&ouml;r barn i form av bildb&ouml;cker, sagor och myter &auml;ven att &nbsp;l&auml;sa rim, ramsor och g&aring;tor</li>
<li>Uttrycka sina k&auml;nslor, kunskaper, &aring;sikter i ord och begrepp.</li>
<li>Att k&auml;nna till traditioner, h&ouml;gtider, lekar, s&aring;ng och musik fr&aring;n spr&aring;komr&aring;det.</li>
</ul>
<div>
<h4>Kopplingar till l&auml;roplan</h4>
<p><em>&nbsp;&nbsp; </em><em>L&auml;sa och skriva</em> L&auml;sriktning och skrivteckens form och ljud i j&auml;mf&ouml;relse med svenska</p>
<p><em>&nbsp;&nbsp; Skriva</em> Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter om f&ouml;r eleven v&auml;lbekanta &auml;mnen</p>
<p><em>&nbsp;&nbsp; Tala, lyssna och samtala</em> Muntligt ber&auml;ttande f&ouml;r olika mottagare.</p>
<p>&nbsp;&nbsp; <em>Tala, lyssna och samtala</em> Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse f&ouml;r att g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd. Modersm&aring;lets uttal i j&auml;mf&ouml;relse med svenskans.</p>
<p><em>&nbsp; Kultur och samh&auml;lle</em> Traditioner och h&ouml;gtider som eleven m&ouml;ter i olika sammanhang.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-23">
<ul>
<li>H&ouml;gl&auml;sning (enkla texter,&nbsp;sagor, bildb&ouml;cker,korta meddelande och rim samt ramsor)</li>
<li>&Ouml;va att uttrycka k&auml;nslor i ord och samtal</li>
<li>Arbeta med ord, ordf&ouml;rr&aring;d och bokst&auml;ver i muntlig och skriftlig form.</li>
<li>Tr&auml;na att lyssna och f&ouml;rst&aring; t.ex.n&auml;r n&aring;gon annan ber&auml;ttar om sig sj&auml;lv, sin familj, sin skola, sina&nbsp;erfarenheter.</li>
<li>Tr&auml;na uttal.</li>
<li>Rita bilder, f&auml;rger&nbsp;till texten.</li>
<li>Lek och r&ouml;relse, pussel,s&aring;ng</li>
<li>Samtal om texter.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>

thailändska planering

Matriser i planeringen

Uppgifter