Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

2

Favoritmatematik 2A

Hässelby Villastads skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 oktober 2019

I favoritmatematik 2A får du lära dig: Kapitel 1 Taluppfattning, addition och subtraktion - Talen 0-100. - Ental och tiotal. - Repetition av addition och subtraktion med tiotalsövergång i talområdet 0 -20. -Addition och subtraktion utan tiotalsövergång i talområde 0 -100. Kapitel 2 Addition och subtraktion med tiotalsövergång - med tiotalsövergång i talområdet 0-100. Kapitel 3 Skriftlig räknemetod i addition och subtraktion. - Addition och subtraktion med uppställning, med och utan växling i talområdet 0-100. Kapitel 4 Multiplikation -Räknesättet multiplikation. - Multiplikation med 2,5 och 10 Kapitel 5 Division och tal i bråkform - Räknesättet division (Dela lika och bilda grupper) - Division med 2,3,4 och 6. -Träna multiplikation med 2, 5 och 10. - Delar av en hel.

Lärandemål

Du kommer att lära dig:

  • talen 0-100
  • addera och subtrahera ental och tiotal
  • addition och subtraktion med tiotalsövergång
  • addition och subtraktion med uppställning med och utan växling
  • multiplikation med 2, 5 och 10
  • delnings- och innehållsdivision
  • tal i bråkform
  • Att göra räkne berättelser.
  • Formulera matematiska uttryck.
  • Matematiska begrepp;  algebra, , addition, subtraktion, term, summa differens, multiplikation, division m.m.
  • Lösa problemlösningsuppgifter

Undervisning

Vi kommer att:

  • arbeta laborativt.
  • delta i diskussioner.
  • spela spel.
  • färdighetsträna i matematikboken, på Ipad och på arbetsblad.

Bedömning

  • Du kommer att bli bedömd utifrån kunskapskraven.
  • Du visar vad du lärt dig genom att delta i diskussionerna på lektionerna, ditt arbeta i arbetsboken samt vid diagnoser på slutet av varje kapitel.
  • Bedömningen kommer att ske löpande.

Läroplanskopplingar

Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.


Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.

Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.

Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback