&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Kunskap (l&auml;sa, skriva, tala, lyssna)
Under l&auml;s&aring;ret ska du l&auml;ra dig:
<ul>
<li>Ber&auml;tta om och beskriva vardagliga h&auml;ndelser s&aring; att inneh&aring;ll och handling framg&aring;r.</li>
<li>Ge och ta enkla muntliga instruktioner</li>
<li>Lyssna och &aring;terber&auml;tta kronologiskt</li>
<li>S&ouml;ka information i b&ouml;cker (och internet)</li>
<li>L&auml;sa enkla elevn&auml;ra, sk&ouml;nlitter&auml;ra texter med flyt och &aring;terber&auml;tta handlingen muntligt och skriftligt</li>
<li>L&auml;sa elevn&auml;ra faktatexter och kommentera och &aring;terge viktiga delar av inneh&aring;llet.</li>
<li>Skriva l&auml;sligt f&ouml;r hand samt skriva p&aring; dator</li>
<li>Anv&auml;nda sig av stor bokstav och skiljetecken (punkt, fr&aring;getecken utropstecken)i egna texter</li>
<li>Alfabetisk ordning</li>
<li>Kunna anv&auml;nda sig av tankekartor och st&ouml;dord</li>
<li>Skriva ber&auml;ttande texter med tydlig handling</li>
<li>Skriva enkla och elevn&auml;ra faktatexter</li>
<li>Stava ord som &auml;r vanligt f&ouml;rekommande i elevers texter</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning
I klassrummet kommer du att:
<ul>
<li>Tr&auml;na p&aring; att skriva via genomg&aring;ngar, arbete i arbetsboken, skriva i skrivboken och andra skriv&ouml;vningar</li>
<li>Anv&auml;nda dig av olika typer av l&auml;sf&ouml;rst&aring;else&ouml;vningar t.ex &nbsp;l&auml;romedel i l&auml;sf&ouml;rst&aring;else samt muntliga och skriftliga textsamtal f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; vad du l&auml;ser</li>
<li>Erbjudas olika typer av b&ouml;cker att l&auml;sa, s&aring;v&auml;l sk&ouml;nlitter&auml;ra som faktab&ouml;cker</li>
<li>Lyssna p&aring; h&ouml;gl&auml;sning av olika sorters b&ouml;cker som sk&ouml;nlitter&auml;ra b&ouml;cker, faktab&ouml;cker, dikter och b&ouml;cker skriva av andra barn</li>
<li>Ha muntliga redovisningar inf&ouml;r klassen</li>
<li>Ha regelbunden l&auml;sl&auml;xa</li>
<li>G&ouml;ra praktiska, kreativa och skapande &ouml;vningar samt lekar f&ouml;r att bef&auml;sta kunskaper</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Bed&ouml;mningen av dina kunskaper bygger bland annat p&aring;:
<ul>
<li>Skolverkets bed&ouml;mningsst&ouml;d f&ouml;r &aring;r 2</li>
</ul>
&nbsp;

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar. 

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om. 

Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk. 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

svenska

Matriser i planeringen

Uppgifter