Engelska, åk 3

Engelska för nybörjare. Vi använder text- och arbetsbok What's up. Dessutom använder vi olika digitala resurser.

Syfte

Genom undervisningen i engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att 

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• använda  språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och  sammanhang

Innehåll, mål och bedömning.

Innehåll:

Lyssna på muntlig engelska och upplästa texter.

Lyssna på sånger och filmer.

Ställa frågor och svara på engelska.

Berätta och prata på engelska.

Följa muntliga instruktioner.

Läsa enkla texter.

Skriva enkla fraser och meningar.

Ordkunskap och enkel grammatik.

Mål för eleven:

Förstå det viktigaste i upplästa texter och i filmer.

Förstå det viktigaste när någon annan pratar.

Kunna ställa och svara på enkla frågor.

Kunna göra enkla muntliga redovisningar.

Kunna läsa enkla texter högt med engelskt uttal.

Kunna skriva en enkel text om sig själv.

Lära nya ord som är kopplat till de olika kapitlen i textboken.

Kunna förstå ord som står i plural och skillnaden mellan bestämd och obestämd form.

Bedömning:

Löpande arbetsuppgifter.

Enkel presentation om sig själv.

Muntliga och skriftliga ordprov.

Text om sig själv i skrivboken.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla presentationer.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.