Syskonreligionerna

Människor lever med och uttrycker religion och livsåskådningar på olika sätt, vilket påverkar samhället och dess värderingar. Kunskap om olika religioner skapar förståelse mellan människor.

I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig mer om tre (av totalt fem) världsreligioner - islam, judendom och kristendom.

Efter detta arbete ska du kunna:

• Använda dig av ord och begrepp inom området syskonreligionerna: religion, religiös, tradition, högtid, helig, gudstjänst, ceremoni, livsåskådning, Allah, Muhammed, profet, koranen, Mekka, Kaba, imam, moské, gamla testamentet, synagoga, Tanakh, Tora, Talmud, sabbat, rabbin, arken, lagen, församling, präst, bön, nattvard, ortodox, katolsk, påve, kyrka, kors.
• Redogöra för grundläggande drag inom syskonreligionerna.
• Göra jämförelser mellan syskonreligionerna.
• Analysera, reflektera och resonera i olika livsfrågor. 
  
  

För att nå målen ska du under detta arbete få:

• Lyssna på lärarledda genomgångar.
• Läsa texter ur religionskunskapsboken och på internet.
• Arbeta med uppgifter kopplade till ämnesområdet. 
• Kolla på film. 
• Göra jämförelser mellan syskonreligionerna. 
• Göra en plansch om en av syskonreligionerna. 
• Analysera, reflektera och resonera (enskilt, i par och i grupp). 
• Söka information på internet. 

Såhär kommer jag att bedöma dig:

• Ditt deltagande i samtal och diskussioner i klassrummet.
• Ditt arbete i din religionskunskapsbok. 
• Det du visar på det avslutande, individuella testet. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
• Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.
• Eleven kan redogöra för några kristna högtider och traditioner och göra enkla jämförelser mellan kristendomens betydelse för svenskt kultur­ och sam­hällsliv förr och nu.
• Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla resonemang om informati­nens och källornas användbarhet.
• Eleven har mycket goda kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra välutveck­lade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
• Eleven kan också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det.
• Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.
• Eleven kan också föra utvecklade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt.

Uppgifter

Inför provet i religion torsdag 7 maj

Inför religionsprovet - repetition.docx

Moment 6 - Begrepp.docx

Kristendom - Studivideos.docx

Begrepp kristendom - förklaring.pdf

Kristendomen.pptx

Här kommer allt du kan behöva för att känna dig säker inför provet om de tre syskonreligionerna; islam, judendom och kristendom.

Vi tränar och repeterar också tillsammans i klassrummet, men det kan ju vara bra att träna lite också.

Lycka till!

Mvh Johanna

Uppdrag 3 - Elevspel

Islam:

https://www.elevspel.se/amnen/religionskunskap/855-islam-for-mellanstadiet.html

Judendom:

https://www.elevspel.se/amnen/religionskunskap/9531-kunskap-om-judendom.html

Kristendom:

https://www.elevspel.se/amnen/religionskunskap/628-kristendomen.html

Religionsläxa vecka 12 (Judendom)

Läs igenom begreppen.

Du behöver inte skriva ned eller lämna in någonting, men du skall veta vad begreppen betyder måndag den 23/3.

Lycka till!

Med vänlig hälsning,

Lovisa Hallgren Berg

Mentor 5A

Judendom begreppskort.pdf

Religionsläxa vecka 13

Hej!

Här kommer religionsläxan. Antingen gör du uppgiften på pappret du fick utdelat av mig eller så laddar du ned Word-dokumentet (Vetenskap och tro elevanpassat) och bifogar din färdiga uppgift här på Unikum. Fråga mig om du behöver hjälp med hur man gör!

Läxan lämnas in senast fredagen den 3/4.

Lycka till!

Med vänlig hälsning,

Lovisa Hallgren Berg

Mentor 5A

Vetenskap och tro elevanpassat.docx

Vetenskap och tro.docx

Islam: sammanfattning

För er som inte varit med i skolan.

Besvara frågorna och lämna in uppgiften!

Du får söka på nätet om du är osäker på svaren.

1. Vad tror man på?

2. Vad kallas gudstjänstbyggnaden?

3. Vad kallas den heliga skriften?

4. Välj en muslimsk högtid/rit och berätta om den.

5. Hur är det att leva som muslim?
Vilka levnadsregler finns?

6.Skriv ned några andra, viktiga fakta om islam.

Religionsläxa vecka 11

1. Gå in på www.urplay.se.
2. Lyssna på avsnittet ”Ramadan med Omer, Mawia, Hassan och Ibrahim” (11 minuter).
3. Skriv ned (minst) två fakta om Ramadan som du får reda på under programmet.

Judendom - sammanfattning

Besvara frågorna. Leta efter svar på nätet.

1. Vad tror man på?
2. Vad kallas gudstjänstbyggnaden?
3. Vad kallas den heliga skriften?
4. Välj en judisk hötgid/rit och berätta om den.
5. Hur är det att leva som jude? Vilka levnadsregler ifnns?
6. Skriv ned några andra, viktiga fakta om judendom.

Olika inriktningar - kristendom

Kolla på videon och gör quizet:

https://app.studi.se/l/olika-inriktningar-inom-kristendomen