Godnatt alla djur!⭐️

”Vår verksamhet ska utveckla och stimulera barnens kreativitet, initiativförmåga, självtillit och lust att lära. Alla barn är lika mycket värda oavsett bakgrund, behov och livssituation. Alla barn är kompetenta och kunskapstörstiga. Varje barn är en unik individ med sina erfarenheter, upplevelser, kunskaper och talanger.” Lpfö 2010/2016

Bakgrund

(varför har vi valt temat?)

Vi har valt denna bok som vårt tema eftersom  vi har sett ett intresse hos barnen till denna bok och det har vi tänkt att jobba vidare på genom att ta reda på vart djuren bor vad de äter hur de låter osv. Vi vill också synlig göra den mänskliga aspekten av boken om de känslor/situationer som berättas om i boken

Mål

(vad vill vi uppnå?)

Vi vill tillsammans med barnen lära oss mer om de djur som finns med i sagan.Vi vill väcka barnens intresse för sagor och böcker. Även att barnen får möjlighet att uppleva De känslor som tas upp i boken

Metod

(vilka metoder använder vi oss av, hur gör vi?)

Vi kommer att gestalta boken på olika sätt genom flanosaga, sagopåse, läsa sagan och leka fram gemenskapen som skapas i sagans berättelse.

. För att ta reda på vad djuren äter, vart de bor och hur de låter kommer vi att använda oss av lärplattan och söka upp information tillsammans med barnen. En gång i veckan kommer vi att gå ut i skogen för att visa vart Bubblan och pärlan tältade och även se om några djur har rymt. Vi låter barnen prova plika material och skapa egna djur från sagan.

Uppföljning/utvärdering

(hur gick de? Har vu uppnått våra mål? Vad är intressant? Våra upplevelser kring temat?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
• fantasi och föreställningsförmåga,