Årstadals förskolor - mall för lärloggar, Hägersten Älvsjö

Mallen är framtagen som stöd för ert pedagogiska arbete. Den beskriver hur en lärlogg ska utformas och vad den bör innehålla för att vara underlag för er pedagogiska dokumentation av undervisningen. Den innehåller även reflektionsfrågor som ska användas i arbetslaget.

Beskrivning 

En lärlogg motsvarar den löpande dokumentation som ni gör av den undervisning som pågår i gruppen. Lärloggarna kan vara individuella, det vill säga beskriva enskilda barns görande, eller riktade för en grupp barn.

För att lärloggarna ska vara ett kvalitativt underlag som för arbetet framåt, bör de innehålla beskrivningar av följande frågor.

Lärlogg (dokumentation)

Kopiera över nedanstående frågor till den lärlogg du håller på att skapa och använd dem som stöd.

När du skapar en lärlogg, koppla alltid den till den planering den hänger ihop med.

Välj passande etikett. Etiketterna sorterar materialet vilket underlättar vid utvärdering.

Publicera antingen för hela gruppen, enskilda barn eller bara för personal.

Vad har vi gjort? Vad har barnen fått vara med om/uppleva?under just detta undervisningstillfälle.

Varför valde vi att göra den här aktiviteten? 

Vad såg vi hände? Barnen gör... barnen säger...

 

 

 

Reflektion med arbetslaget

På arbetslagets reflektionstillfälle ska ni använda er av följande frågor för att reflektera över de skapade lärloggarna. Detta gör ni under rubriken Reflektion (bara för arbetslaget). Kopiera frågorna och klistra in dem i rutan reflektion.

Vad var framgångsrikt?

Hur hanterade jag barnens frågor och kommentarer?

Hur stödjer miljön och era materialval ert pågående pedagogiska arbete?

Hur utmanar vi barnen vidare?

Aktiva åtgärder (under utveckling, skrivs av ledning)