<h2 style="text-align: left;">Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<ul>
<li>P&aring; fritids jobbar vi st&auml;ndigt med att utveckla det social samspelet mellan eleverna. Vi kommer under en tid &nbsp;att jobba lite extra med fr&aring;gorna &nbsp;hur &auml;r en bra v&auml;n, hur p&aring;verkas vi av varandra i en grupp samt att ut&ouml;ka f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r visad respekt f&ouml;r att vi &auml;r olika.<br /><br /></li>
</ul>
<h3>M&aring;l kopplade till L&auml;roplanen&nbsp;</h3>
<ul>
<li>Lgr11 kap 4 Fritidshem syfte och centrala inneh&aring;ll: &nbsp;Undervisningen ska ge eleverna m&ouml;jlighet att utveckla goda kamratrelationer samt k&auml;nna tillh&ouml;righet och trygghet i elevgruppen.&nbsp;</li>
<li>Skapa och uppr&auml;tth&aring;lla goda relationer samt samarbeta utifr&aring;n ett demokratiskt och empatiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.<br /><br /></li>
</ul>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<ul>
<li>Vi kommer samtala i mindre grupper och i st&ouml;rre grupper som Fritidsr&aring;det. Vi kommer att observera hur eleverna bem&ouml;ter och respekterar varandra &nbsp;under de planerade aktiviteterna.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;<span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Elevernas intressen, initiativ och behov&nbsp;</span></h2>
<ul>
<li>Vi kommer inledningsvis jobba i mindre grupper d&auml;r vi samtalar med eleverna om att vi kommer jobba extra med den sociala f&ouml;rm&aring;gan. Eleverna kommer &auml;ven f&aring; utv&auml;rdera och reflektera p&aring; Fritidsr&aring;den.</li>
</ul>
<h2>Undervisning, arbetsformer, aktiviteter och l&auml;rmilj&ouml;&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Film fr&aring;n UR skola&nbsp;<em>Vara V&auml;nner</em></li>
<li>Skapa en kamratring av h&auml;nder</li>
<li>M&aring;la v&auml;nskapsstenar</li>
<li>Samarbetslekar ute och inne</li>
<li>Avslappnings&ouml;vningar</li>
<li>Boken&nbsp;<em>Barnen i kramdagen (om barns f&ouml;rdomar och olikheter)<br /><br /><br /></em>Pedagogerna kommer att ha en klassisk didaktisk och &nbsp;processorienterad position</li>
</ul>

Ny planeringsmall för fritidshem/FRIPP i Falkenbergs kommun ht-2018

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Pedagogisk planering för Långaveka Fritidshem

Matriser i planeringen

Uppgifter