Ht 21 Taluppfattning och tals användning Åk9

Under detta arbetsområde kommer du att få lära dig mer om bråkräkning, potenser, negativa tal samt kvadratrötter.

Mål med detta arbetsområde;

• Tal i tiopotens
• Tal i grundpotensform
• Tal i potensform
• Kunna räkna med tal i potensform
• Negativa tal
• Bråkräkning
• Kvadratrötter

Arbetsformer

Undervisningen kommer att ske på följande sätt:

• Lärarledda genomgångar

• Lärarledda par - och gruppdiskussioner

• Enskild räkning

• Problemlösning enskilt eller i grupp

• Läxor; att vara i fas med planeringen
• Prov vecka 41

Bedömning sker fortlöpande under pågående arbetsområde. Vi bedömer vilken kvalitet du visar i dina uträkningar (val av metoder och användning av matematiska begrepp), och i dina resonemang, och hur väl du kommunicerar. Vi bedömer också kvaliteten på din problemlösningsförmåga.

Vi avslutar arbetsområdet med ett skriftligt prov.

Filmer:

På länken finns filmer till samtliga områden, kolla gärna antingen om du har varit borta och missat ngt pass eller om du vill se filmerna som repetition. 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLsoSX3GymcNFCqZVXj5naVrwkpsrg3U2O

Planering

Vecka	Arbetsområde	Avsnitt	Övrigt
34	Spel, Fördiagnos Repetition av taluppfattning 1.1 Tal och beräkningar		PL: Mönster med fyra tal i följd
35	1.1   Tal och beräkningar 1.2   Räkna med bråk
36	1.2 Räkna med bråk 1.3 Räkna med negativa tal		Övning av muntliga prov
37	1.4 Räkna med potenser 1.5 Små tal och tiopotenser
38	1.6 Räkna med tal i grundpotensform		Övning av muntliga prov
39	1.7 Kvadratrötter
40	Repetition Sid 50 eller sid 51 Vad minns du? sidan 57
41	Prov
42	Problemlösning i grupp		PL: Tärningen

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.