<h3><span style="text-decoration: underline; color: #333399;">Det h&auml;r ska du arbeta med:</span></h3>
<ul>
<li>Taluppfattning</li>
<li>Ental och tiotal</li>
<li>Tallinjen 0-100</li>
<li>Addition och subtraktion 0-100</li>
<li>Likhetstecknets betydelse</li>
<li>Probleml&ouml;sning</li>
<li>Udda och j&auml;mna tal</li>
<li>St&ouml;rre &auml;n och mindre &auml;n</li>
<li>Geometri</li>
<li>Addition och subtraktion 0-20 med tiotals&ouml;verg&aring;ng</li>
<li>Massa</li>
<li>Multiplikation</li>
<li>Division</li>
<li>Klockan b&aring;de analog och digital</li>
<li>Br&aring;k</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">S&aring; h&auml;r ska vi g&ouml;ra:</span></span></h3>
<ul>
<li>Vi&nbsp;arbetar b&aring;de enskilt och i grupp.</li>
<li>Vi pratar matematik.</li>
<li>Vi jobbar med kluringar tillsammans med en kompis</li>
<li>Vi arbetar i v&aring;r mattebok Prima matematik och med olika stenciler.</li>
<li>Vi tr&auml;nar med hj&auml;lp av v&aring;rt digitala l&auml;romedel NOMP och appen King of math.</li>
<li>Vi spelar mattespel tillsammans. &nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</span></span></h3>
<ul>
<li>avl&auml;sa och placera ut tal p&aring; r&auml;tt plats p&aring; tallinjen 0-100</li>
<li>addera och subtrahera tal mellan 0-100&nbsp;</li>
<li>veta vilka tal som &auml;r udda och j&auml;mna</li>
<li>kunna placera ut tecknen f&ouml;r st&ouml;rre &auml;n och mindre &auml;n</li>
<li>utifr&aring;n ett givet tal kunna visa vilken siffra som &auml;r ental och vilken som &auml;r tiotal&nbsp;</li>
<li>kunna dela upp tal och f&ouml;rem&aring;l i 1/2 1/3 1/4&nbsp;</li>
<li>kunna namnge och f&ouml;rklara egenskaperna hos 3-tredimensionella figurer&nbsp;</li>
<li>l&auml;sa av klockan (hel, halv, kvart i och kvart &ouml;ver samt digital tid hel timme)&nbsp;</li>
<li>l&ouml;sa enkla probleml&ouml;sningar och ge en f&ouml;rklaring/visa hur du har t&auml;nkt&nbsp;</li>
<li>kunna j&auml;mf&ouml;ra, uppskatta och m&auml;ta massa</li>
<li>kunna r&auml;kna l&auml;tt multiplikation och division&nbsp;</li>
</ul>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.

Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

Matematik åk 2 HT 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter