<h2>Tidsperiod</h2>
v8-14 ca
<h2>Syfte/f&ouml;rm&aring;gor att utg&aring; ifr&aring;n</h2>
- se och f&ouml;rst&aring; hur musiken utvecklats genom historien
- se och f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r musik utvecklats som den gjort
- lyssna p&aring; musik fr&aring;n den tiden
- till viss del kunna analysera musik fr&aring;n den tiden
<h2>Kunskapskrav och bed&ouml;mning</h2>
Delta i diskussionerna&nbsp;kring musikens olika epoker under lektionerna. Redovisa i de f&ouml;rh&ouml;r och inl&auml;mningar vi har.
<h2>De h&auml;r kaptitlen kommer vi att arbeta med:</h2>
R&ouml;tter
Blues
Country&nbsp;
Pop, folkrock &amp; Soul
Psykedelia och&nbsp;
H&aring;rdrock, punk, disco &amp; reggae
Hiphop, elektronisk musik och modern pop
&nbsp;
Vi avslutar med ett skriftligt prov
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Musik

Pop & Rock Populärmusikens historia v2

 Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband. 

 Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk. 

Pop & Rock Populärmusikens historia v2

Matriser i planeringen

Uppgifter