Läsprojekt "Pojken i randig pyjamas"

Vi kommer under ca 10 veckor att ha ett läsprojekt där jag läser delar av boken högt för er och ni fortsätter att läsa ett par kapitel hemma under den kommande veckan. Boken vi kommer att läsa heter "Pojken i randig pyjamas" och är skriven av John Boyne. Vi kommer att arbeta med boken på olika sätt, ni kommer besvara frågor hemma i samband med läsningen och samtala om dessa i skolan. På slutet skriver ni en bokrecension och spelar in ett stycke som ni läser högt.

Syfte

Syftet med läsprojektet är att du ska få möjlighet att utveckla läsförståelse, stavning, ordförråd men förhoppningsvis även dig själv och dina tankar.

Uppgift

Vi kommer att läsa en gemensam bok i klassen, "Pojken i randig pyjamas" av John Boyne.
Du kommer att föra anteckningar i en läslogg där du besvarar frågor och skriver ner dina tankar.
Du kommer öva dig i återberättande och att samtala om det du läst.

Du kommer att läsa högt ur boken för din lärare.

Du kommer att skriva en bokrecension, med en återberättande del, omdöme samt författarporträtt, när vi läst ut boken.

Bedömning

Din medverkan i samtal kring boken, dina svar och anteckningar i din läslogg, din högläsning samt bokrecensionen är underlag för bedömningen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Uppgifter

Planering Pojken i randig pyjamas

Här följer planeringen för läsningen av Pojken i randig pyjamas. Varje vecka läser vi ett stycke tillsammans i klassrummet, du har sedan i läxa att läsa ett antal kapitel och besvara frågor till dessa kapitel. Då några frågor är formulerade så att du ska föreställa dig vad som kommer att hända är det bra om du inte läser längre än planerat innan du besvarat frågorna. Läsläxan är (oftast) till onsdagar och vi har då ett boksamtal i skolan där ni samtalar om det ni läst. Den nya läxan får ni med hem på fredagen.

Böckerna lånar vi från Cirkulationsbiblioteket och du har din egen bok som du måste lämna tillbaka efter avslutat arbetsområde. Boken finns inläst på Legimus.


v. 34
Frågor innan läsning av boken, med hjälp av framsida och baksidetext.


v. 35
Högläsning kapitel 1 i skolan, egen läsning på lektionstid.
Läxa: Läs kapitel 2-3 + besvara 6 frågor till onsdag 28/8


v. 36
Högläsning kapitel 4 i skolan
Läxa: Läs kapitel 5-7 + besvara 9 frågor till onsdag 4/9


v. 37
Läxa: Läs kapitel 8-10 + besvara 6 frågor till onsdag 11/9


v. 38
Läs kapitel 11-15 + besvara 6 frågor till onsdag 18/9 (boksamtal fredag 20/9)


v. 39
Läs kapitel 16-20 + besvara 6 frågor till onsdag 25/9

Inspelning av högläsning

Jag har valt en sida ur boken "Pojken i randig pyjamas" som jag vill att du tränar på att läsa högt. När du känner dig säker spelar du in dig när du läser upp texten. Tänk på att läsa lugn och med inlevelse. Uppgiften finns tydligare presenterad i det bifogade dokumentet.

Högläsningsuppgift.docx

Bokrecension Pojken i randig pyjamas

Du ska skriva en bokrecension efter att vi läst Pojken i randig pyjamas. En mall för bokrecension finns som bifogat dokument. Du kan öppna det och spara det hos dig. Du kan använda dokumentet som grund för din bokrecension och skriva direkt i denna mall. Spara då dokumentet med följande namn:

Bokrecension Pojken i randig pyjamas_Ditt namn

Tag hjälp av dina anteckningar i Läsloggen samt av planscherna som vi gjort tillsammans vid Karusellen.

Titta även på presentationen "Bokrecension Pojken i randig pyjamas" vilket är planeringen för de lektioner ni skriver bokrecension samt en kort presentation av författaren.

Mall Bokrecension åk 6.docx