<h3>Syfte</h3>
<p>Vi vill v&auml;cka barnens nyfikenhet och lust att l&auml;ra om ljud och bokst&auml;ver.</p>
<h3>Ett l&auml;roplansm&aring;l</h3>
<p><em>F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla</em> intresse f&ouml;r skriftspr&aring;k samt f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r symboler och hur de anv&auml;nds f&ouml;r att f&ouml;rmedla budskap</p>
<h3>Delm&aring;l utifr&aring;n l&auml;roplansm&aring;let 3-4 st</h3>
<ul>
<li>Varje barn ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra sig bokst&auml;verna i sitt namn: vad de heter och hur de ser ut.</li>
<li>Varje barn ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra sig att skriva sitt namn.</li>
<li>Alla barn i gruppen ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra sig urskilja begynnelseljudet i sitt eget och kamraternas namn.</li>
</ul>
<h3>Tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt</h3>
<ul>
<li>Alfa-Beta hj&auml;lper oss</li>
<li>Insamling av naturmaterial</li>
<li>Skapa bokst&auml;ver av olika material</li>
<li>M&aring;la bokst&auml;ver</li>
<li>Skriva med penna</li>
<li>Bokst&auml;ver p&aring; mj&ouml;lkkapsyler</li>
<li>Bokst&auml;ver p&aring; p&auml;rlplatta</li>
<li>Namns&aring;nger</li>
<li>Ramsor som inneh&aring;ller barnens namn</li>
<li>Skapa bokst&auml;ver av trolldeg/playdoh</li>
</ul>
<h3>Reflektion</h3>
<p><em>En g&aring;ng i veckan i Unikum under enskild planeringstid.</em></p>
<h3>Uppf&ouml;ljning</h3>
<p><em>Vi kopplar samman den dokumentation som visar p&aring; att vi arbetat med syftet och str&auml;vansm&aring;let.</em></p>
<h3>Analys&nbsp;</h3>
<p><em>Beskriv ett nul&auml;ge, vad under arbetets g&aring;ng har p&aring;verkat resultatet vi ser, hur utvecklar vi verksamheten vidare, vad blir n&auml;sta steg?</em></p>

Vi vill väcka barnens nyfikenhet och lust att lära om ljud och bokstäver tillsammans med Alfa-Beta.

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

Alfa-Beta språkutveckling HT19

Matriser i planeringen

Uppgifter