<h2>Syfte</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Hur vi arbetar</h2>
<p>Vi g&aring;r igenom och l&auml;ser i l&auml;roboken Genrekoden tala om hur man ska g&ouml;ra n&auml;r man h&aring;ller ett f&ouml;redrag. Du v&auml;ljer sj&auml;lv ett omr&aring;de som k&auml;nns intressant att g&ouml;ra ett muntligt f&ouml;redrag om. Du tar reda p&aring; fakta och bearbetar ett manus att utg&aring; ifr&aring;n. D&auml;refter g&ouml;r du ett stolpmanus med st&ouml;dord eller g&ouml;r kort med st&ouml;dord som hj&auml;lp att genomf&ouml;ra din muntliga uppgift. Du f&ouml;rbereder ocks&aring; en digital presentation i Google Presentation.&nbsp;<br />Du f&ouml;rbereder dig v&auml;l inf&ouml;r ditt framtr&auml;dande. Du h&aring;ller din redovisning i halvklass tisdag vecka 40 eller tisdag vecka 41.&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Svenska

Du ska göra ett muntligt föredrag med hjälp av stödord. Du ska vara väl inövad och visa att du lagt ner arbete för att göra ett så bra framträdande som möjligt.

Muntlig framställning med hjälp av stödord

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

 Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.

Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer. 

Muntligt föredrag år 7

Matriser i planeringen

Uppgifter