Affär

Tillsammans med barnen utvecklar vi vår lekmiljö utifrån barnens intresse av att leka affär. Vi planerar att bygga upp en egen affär inne på Trollebo

Syfte , Nuläge

Vi pedagoger har märkt att barnen ofta väljer att leka affär, både inne och ute. Många barn vill delta i leken. Inneleken sker ofta i vårt lilla rum och helst i dörröppningen, vi vill att affärsverksamheten ska få ett eget ställe och att affärens utbud ska öka och det ska vara lättare för fler barn att delta i denna lek. Vi ser det som ett bra sätt för barnen att få använda sig av språket och matematiken i leken både i uppbyggnaden av miljön och i leken.

Mål

Att barnen skapar ett intresse för siffror och bokstäver.

Att barnen kan räkneramsan upp till 1-10

Öka barnens antalsuppfattning 

Genomförande

• Vi besöker en butik i vår närmiljö för att få inspiration.
• Vi frågar barnen vad de vill ska finnas i affären och vi personal skaffar material som behövs. Vi ber även barnen och föräldrar. Ev vissa inköp som kassaapparat och helst en våg o korgar
• De barn som vill får skriva skyltar till affären, inbjudande vimplar som skapar rum i rummet
• Barnen får prismärka varor.
• Barnen tillverkar pengar. 
• Vi planerar att leka rolleken 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• skapa förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö och de samhällsfunktioner som har betydelse för det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet.