Ämnen:
Svenska, Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Vad händer om du lägger ett ägg i ättika?
St Mellby skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 17 september 2019
Syfte (6)
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
Centralt innehåll (9)
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.
Innehåller inga matriser