Tysklands nationaldag

Ett barn berättar att hennes mamma, mormor och morfar pratar tyska. Vi på Spindlarna vill uppmärksamma Tysklands nationaldag. Vi kommer prata om vad som är typiskt för Tyskland, vilket språk man pratar, musik, vart på kartan ligger landet, hur ser flaggan ut med mera.
På samlingarna har vi redan tränat på veckodagarna, färger och räknat till 10.

Vi vill utveckla barnens förmåga att stärka jaget, känna delaktighet i sin egna kultur och respekt för andra kulturer. Utöver detta utvecklar deras språkliga förmåga samt förmågan för rum, läge och riktning.
Vi kommer att utgå och undersöka samt visualisera de frågor som vi tillsammans kommer framtill under våra samlingsstunder.
Vi vill vidga barnens perspektiv och göra dem nyfikna på sin omvärld, låta dem utforska den tillsammans så att vi bättre förstår och lär oss om den.

Mål (Förväntat resultat)

• Känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla för andra kulturer
• Förståelse för att alla människor har lika värde och etnisk tillhörighet
• Utvecklar solidaritet, respekt och ansvar
• Förmågan att se samband i sin omvärld
  
  Syfte (Varför gör vi detta.)
• Barnen visar intresse för varandra och nyfikenhet på varandras kultur
  
• De visar också intresse för olika sorters språk
• De pratar ofta om hur de tror att det ser ut på andra platser
• Barnen visar intresse för läran om flaggor
  

Metod (Hur gör vi?)
I detta tema är tanken att barnen får insikt om hur språket låter, lyssna till musik, forska om vilka djur och hur miljön ser ut för just detta land. Vart på kartan ligger landet? Hur kan man ta sig till Tyskland? Tåg, båt, bil eller flyg? Vi kommer lära oss några fraser på tyska, hur ser flaggan ut? mm.

 

Hur gick det?

Vilka förmågor har utvecklats hos barnen?

Vad visade barnen intresse för i aktiviteten/projektet?

Hur ska vi utmana barnen vidare?

• Vi vill skapa en naturlig miljö där barnen utvecklar sin förmåga till att förstå sin omvärld
• Genom större förståelse för sin omgivning utvecklar vi barnens identitet och skapar trygghet till den.
• Att utmana barnen att upptäcka nya kulturer skapar nyfikenhet och en större medvetenhet om deras omgivning

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och
• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,