Biologi - Cellen och organen

I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om prokaryota och eukaryota celler samt hur det går till när en cell delar sig till en exakt kopia. Du kommer också att få titta närmare på skillnaden mellan växtceller och djurceller.
Människokroppen är uppbyggd av flera organ. Det yttersta organet är huden. Men hur är huden uppbyggd och vilka funktioner har den? Hur är andra organ i kroppen uppbyggda? Det kommer du att arbeta med i det här arbetsområdet.

I arbetet med ORGAN kommer du till exempel att ta reda på hur huden reglerar vår temperatur och vilka olika hudtyper som finns. Du kommer också att undersöka hur ditt minne fungerar samt om du kan lura din hjärna. Dessutom får du undersöka hur Samarin kan användas för att neutralisera halsbränna.

Cellen

Syftet med det här arbetsområdet är att eleverna ska få förståelse för hur celler är uppbyggda och hur celler förökar sig. Eleverna kommer att läsa och bearbeta text om djurcellen och celldelning för att få kunskap om de begrepp som används inom cellbiologi. Genom att bygga modeller för såväl eukaryota som prokaryota celler får eleverna förståelse för likheter och skillnader mellan djur och växters celler.

Eleverna kommer också att träna på att arbeta systematiskt med hjälp av mikroskop för att få ett resultat som kan analyseras. 

Organ

Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska få större förståelse för hur deras kroppar är uppbyggda, vilka funktioner kroppen har och hur olika delar i kroppen samverkar. Eleverna ska även få utföra biologiska undersökningar och studera hur organismer identifieras. I arbetsområdet får eleverna bland annat undersöka olika hudtyper, testa sitt minne och om det går att lura hjärnan.

Eleverna kommer att få läsa texter, titta på videoklipp och utföra systematiska undersökningar där de tränas att följa en planering. Arbetsområdet knyts ihop med en utvärdering där de får visa vad de har lärt sig.

Vi kommer att jobba i Clio med Classroom som bas.

Läxor och inlämningar ligger i klassens googlekalender.

Bedömning görs på det avslutande provet samt på övningar som görs under kursens gång, exempelvis diskussionsövningar eller exit-tickets. Återgivning sker genom feedback i planeringen och en matris under "Visad kunskap".

Arbetsområdets längd är ca 20 lektioner.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.