<h2>M&aring;l f&ouml;r eleven</h2>
<h2>att&nbsp;under det kommande l&auml;s&aring;ret tr&auml;na dig p&aring;:</h2>
<h2>- Rita/teckna</h2>
<p>Teckna med :</p>
<p>blyerts,&nbsp;grafitstift,&nbsp;<span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">akvarellpenna,&nbsp;krita</span></p>
<p>Begrepp som linje, skiss, radera, teckna, rita</p>
<h2>- M&aring;la</h2>
<p>Anv&auml;nda pensel f&ouml;r att:</p>
<p>- blanda f&auml;rger<br />-m&aring;la med olika typer av f&auml;rg<br /><br />Begrepp som pensel, m&aring;la, motiv, bakgrund, f&ouml;rgrund, de olika f&auml;rgernas namn,&nbsp;<span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">prim&auml;rf&auml;rg, sekund&auml;rf&auml;rg, nyans.</span></p>
<h2>- Klippa, klistra</h2>
<p>Anv&auml;nda sax, lim och olika material f&ouml;r att p&aring; olika s&auml;tt framst&auml;lla till exempel collage.<br />F&ouml;r&auml;ndra en bild genom att tex klippa ut och klistra in f&ouml;rem&aring;l i den.</p>
<p>&Aring;terbruk, anv&auml;nda gamla bilder eller material f&ouml;r att skapa nytt.</p>
<h2>- Fotografera</h2>
<p>fotografera, filma, enkel redigering</p>
<h2>- Tredimensionellt</h2>
<p>Anv&auml;nda lera f&ouml;r att forma n&aring;gonting.<br />Konstruera med olika material, t ex kartong, textil, tr&auml;, lim, sn&ouml;re</p>
<h2>- Bildanalys och samtal om konst</h2>
<p>Titta p&aring; olika typer av bilder och konstverk och samtala om dem.&nbsp;<br /><br /></p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Du visar vad du kan genom</p>
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<li>att du deltar i samtal om bilder&nbsp;</li>
<li>dina bilder du skapar under arbetsperioden.</li>
<li>att delta aktivt p&aring; lektionerna och provar de tekniker vi arbetar med</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Bild

förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Återanvändning av bilder, till exempel i kollage.

Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digitala verktyg.

Etiska frågor som kan uppstå vid framställning och användning av bilder i olika sammanhang.

Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.

Några verktyg och material för teckning, måleri, modellering och konstruktioner samt för fotografering och annat digitalt arbete med bilder.

Samtida och historiska bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder och konstbilder.

Bilder ur elevernas visuella kulturer som gestaltar normer och stereotyper.

Bild åk 3 övergripande planering

Matriser i planeringen

Uppgifter