<h1>Konkretiserade m&aring;l</h1>
<p>Under arbetet kommer vi att arbeta med f&ouml;ljande:&nbsp;</p>
<h3>Begrepp</h3>
<ul>
<li>h&auml;ndelse</li>
<li>risk, chans,&nbsp;</li>
<li>sannolikhet</li>
<li>
<p>utfall</p>
</li>
<li>gynnsamma utfall</li>
<li>tr&auml;ddiagram</li>
<li>komplementh&auml;ndelse</li>
<li>beroende och oberoende h&auml;ndelse</li>
<li>kombinatorik</li>
<li>spridning</li>
<li>variationsbredd</li>
<li>kvartil</li>
<li>l&aring;dagram</li>
<li>histogram</li>
<li>relativ frekvens</li>
<li>cirkeldiagram</li>
</ul>
<h3>&nbsp;Metoder</h3>
<ul>
<li>f&ouml;r att ber&auml;kna sannolikheter<br /><br /></li>
<li>anv&auml;nda begrepp f&ouml;r att tolka/rita diagram, ber&auml;kna l&auml;gesm&aring;tt</li>
</ul>
<p>samt f&ouml;rm&aring;gorna att l&ouml;sa problem, resonera och kommunicera</p>
<h1>Undervisningen</h1>
<p>Undervisningen kommer att best&aring; av:</p>
<p>Arbete enskilt, i par, i grupp eller i helklass d&auml;r vi arbetar med problem. visualiseringar, modellering, genomg&aring;ngar, eget arbete, aktivitets&ouml;vningar, gruppuppgifter samt med diskussioner och reflektioner.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>v&auml;lja &auml;ndam&aring;lsenlig metod dvs den metod som &auml;r b&auml;st f&ouml;r att l&ouml;sa uppgiften</li>
<li>anv&auml;nda begrepp vid probleml&ouml;sning och i diskussioner</li>
<li>muntligt och skriftligt visa dina kunskaper under arbetets g&aring;ng och vid ett avslutande prov</li>
<li>l&ouml;sa problem dvs hur du l&ouml;ser matematiska problem i flera steg</li>
</ul>

Matematik

Kom ihåg att koppla rätt ämne till din planering!

Matematikmatris

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer. 

 Hur kombinatoriska principer kan användas i enkla vardagliga och matematiska problem. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

Bedömningar av risker och chanser utifrån datorsimuleringar och statistiskt material.

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Åk 9 Sannolikhet och statistik

Matriser i planeringen

Uppgifter