Vårt samhälle, olika yrken

Vi ska ta reda på lite mer om olika yrken, fundera över vilka yrken som finns i Knivsta och vilka som bestämmer i vår kommun. Vi avslutar arbetet genom att skapa ett samhälle tillsammans.

Ur det centrala innehållet för åk 1- 3

Hur ska vi arbeta?

• Vi ska prata om vad ett samhälle är för något.
• Vilka samhällsfunktioner finns i Knivsta.
• Vi ska ta reda på några viktiga samhällsfunktioner som finns i vår kommun och vad som kan finnas i andra.
• Vi ska få vuxenbesök till klassen med information från olika yrken.
• Vi ska skriva en text om vårt drömyrke.
• Vi ska skapa ett samhälle.
• Studiebesök till brandstationen.

Vad kommer jag att bedöma?

• Du ska kunna ange några viktiga samhällsfunktioner.
• Du ska kunna ge exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
• Du ska vara aktiv och delaktig i samtliga moment.
• Du ska kunna samarbeta i arbetet med samhället.

Hur ska du visa?

• I samtal med kamrater eller lärare kommunicera några samhällsfunktioner, yrken och verksamheter i närområdet.
• Vara delaktig och samarbeta under alla moment.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.