<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="line-height: 1.42857;">Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig:</span></h2>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857;">framst&auml;lla bilder med olika tekniker&nbsp;</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">prata om din och andras bilder och vad dessa ber&auml;ttar f&ouml;r oss</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">anv&auml;nda olika redskap vid bildframst&auml;llning</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">framst&auml;lla bilder till egna texter</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">diskutera olika bilder med andra</span></li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur ska vi l&auml;ra oss detta?&nbsp;</h2>
<ul>
<li>framst&auml;lla bilder utifr&aring;n olika tekniker och material som t ex pastell och vaxkritor, vattenf&auml;rg, lera, kol och f&auml;rgpennor</li>
<li>framst&auml;lla bilder till t ex sagor, ber&auml;ttelser och faktatexter som du skriver b&aring;de i par och enskilt</li>
<li>diskutera och analysera bilder och hur bild och text kan h&ouml;ra ihop och f&ouml;rst&auml;rka varandra</li>
<li>framst&auml;lla bilder till egna upplevelser och kunskaper</li>
<li>undervisning kring hur vi anv&auml;nder pensel och f&auml;rger f&ouml;r att f&aring; b&auml;sta resultat</li>
<li>skapa fritt utifr&aring;n ett givet tema</li>
<li>ord och begrepp inom bild som nyans, kontrast</li>
<li>titta p&aring; olika bilder och samtala om vad bilden ber&auml;ttar</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Det kommer du att f&aring; visa genom att: (bed&ouml;mning)</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.3em;">&nbsp;framst&auml;lla bilder utifr&aring;n olika tekniker och material</span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;">&nbsp;framst&auml;lla bilder till egenskrivna texter som passar och f&ouml;rst&auml;rker dina texter</span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;">&nbsp;framst&auml;lla bilder till egna upplevelser och kunskaper</span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;">ber&auml;tta om dina &aring;sikter och vad du tycker att en konstbild f&ouml;rmedlar f&ouml;r en kamrat och f&ouml;r din l&auml;rare</span></li>
</ul>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

 Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

Bild

Matriser i planeringen

Uppgifter