<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vad vi ska ta reda p&aring; under detta tema. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<h4>&nbsp; Hur ser det ut d&auml;r jag bor? var bor jag? vilka samh&auml;llsfunktioner underl&auml;ttar livet f&ouml;r mig och min familj? vilka yrken finns det h&auml;r? och vad vill jag jobba med? Detta tema &auml;r n&aring;got vi kommer &aring;terkomma till under hela l&auml;s&aring;ret. Bland annat n&auml;r vi arbetar&nbsp;med trafik, hur ser trafiken ut d&auml;r du bor? Och n&auml;r vi arbetar med h&aring;llbar utveckling, vad finns det f&ouml;r m&ouml;jligheter f&ouml;r dig d&auml;r du bor att v&auml;rna om milj&ouml;n?</h4>
<h3 style="margin: 15pt 0cm 7.5pt; line-height: 26.25pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Undervisningen ska bidra till att utveckla elevernas intresse f&ouml;r och kunskaper om samh&auml;lle genom att ge dem m&ouml;jligheter att utforska, st&auml;lla fr&aring;gor kring och samtala om f&ouml;reteelser och samband i omv&auml;rlden. Undervisningen ska ocks&aring; ge eleverna m&ouml;jlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som m&auml;nniskor g&ouml;r kan bidra till en h&aring;llbar utveckling. Undervisningen ska &auml;ven utmana och stimulera elevernas intresse f&ouml;r olika tider, platser och kulturer. (L&auml;roplan f&ouml;r grundskolan, f&ouml;rskolan och fritidshemmet 2011)</span></h3>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<ul style="font-size: 1.11em; line-height: 1.4; padding-left: 1em; margin-bottom: 1em; color: #000000; font-family: 'source sans pro', sans-serif;">
<li style="margin-bottom: 0.8em;">Samtala, lyssna, st&auml;lla fr&aring;gor och framf&ouml;ra egna tankar, &aring;sikter och argument om olika omr&aring;den som &auml;r bekanta f&ouml;r eleverna, till exempel etiska fr&aring;gor och vardagliga h&auml;ndelser.</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">Skapande genom bild.</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">Olika s&auml;tt att utforska f&ouml;reteelser och samband i samh&auml;llet, till exempel genom observationer och samtal om iakttagelser. Hur elev n&auml;ra f&ouml;reteelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">Naturen och m&auml;nniskors levnadsvillkor p&aring; hemorten och andra platser under olika tider, utifr&aring;n elevernas erfarenheter och intressen.</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">Hur m&auml;nniskors olika val i vardagen kan bidra till en h&aring;llbar utveckling.</li>
</ul>
<h3 style="margin: 15pt 0cm 7.5pt; line-height: 26.25pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Times New Roman', serif;">(L&auml;roplan f&ouml;r grundskolan, f&ouml;rskolan och fritidshemmet 2011)</span></h3>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du deltar aktivt under de aktiviteter som genomf&ouml;rs under detta arbetsomr&aring;de.</p>

Här bor jag

Matriser i planeringen

Uppgifter