Syfte: (F&ouml;rm&aring;gorna vi tr&auml;nar)
&nbsp;
&nbsp;
"Reflektera &ouml;ver hur individer och samh&auml;llen formas, f&ouml;r&auml;ndras och samverkar".&nbsp;
&nbsp;
Konkretisering: (Detta kommer du l&auml;ra dig) 
- Vad ett samh&auml;lle &auml;r. 
- Om olika funktioner som beh&ouml;vs f&ouml;r att ett samh&auml;lle ska fungera, om olika samh&auml;llsfunktioner.
- Om hur v&aring;ra r&auml;ddningstj&auml;nster fungerar.
- Om olika yrken som finns i v&aring;rt samh&auml;lle.
- Vad en familj &auml;r och hur den kan se ut.
- Om hur du ska g&ouml;ra om det uppkommer en brand eller olycka.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt: (S&aring;h&auml;r kommer vi jobba)
 Vi kommer tillsammans att skapa (rita, m&aring;la, klippa) ett eget samh&auml;lle p&aring; v&aring;r anslagstavla.
Vi kommer gruppvis att f&aring; skriva om de familjer som bor i v&aring;ra hus.
Grupperna (familjerna) kommer att f&aring; olika uppdrag att l&ouml;sa, dessa kommer att redovisas i grupp.
Vi kommer att l&auml;sa om olika samh&auml;llsfunktioner och ha samtal om texten.
Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att reflektera och argumentera.
Vi kommer att diskutera, titta p&aring; film och rita och skriva om hur man ska g&ouml;ra vid brand och olycka, hemma och i skolan.
Vi kommer att skriva och diskutera om de begrepp som &auml;r aktuella.
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Vi kommer att bed&ouml;ma
- Hur du argumenterar f&ouml;r vilken samh&auml;llsfunktion du tycker r&auml;r viktifast.
- Hur du ber&auml;ttar och reflekterar &ouml;ver vad ett samh&auml;lle &auml;r och vad som beh&ouml;vs f&ouml;r att det ska fungera.
- Hur du kan ge exempel p&aring; olika yrken inom samh&auml;llet.

SO (år 1-3)

Samhället - ht åk 1

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

Samhället runt oss

Matriser i planeringen

Uppgifter