<h2>Syfte</h2>
Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att utrycka sig genom sl&ouml;jdarbete&nbsp;
<h2>M&aring;l</h2>
Jag&nbsp;deltar i sl&ouml;jdarbetets olika moment.
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
- Jag arbetar med olika f&auml;rger&nbsp; och former samt material och hur det samverkar.
- Jag deltar &ouml;verv&auml;gande i ideutvecklingen och framst&auml;llningen av ett sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;l&nbsp;.
- Jag arbetar med olika hantverkstekniker, material och redskap.
- Vi kommer att prata om sl&ouml;jdens olika verktyg och redskap.
- Vi kommer prata om sl&ouml;jdmaterialens ursprung och anv&auml;ndning.
- Jag arbetar b&aring;de enskilt och i grupp.
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag deltar i de olika momenten.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Estetisk verksamhet

 välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck. 

 Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden och framställning. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet. 

 Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck. 

 Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, Deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur materialet kan kombineras med digital teknik. 

 Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet. 

 Hantverkstekniker med olika material, handverktyg och redskap.

 Arbetsbeskrivningar såväl med som utan digitala verktyg

 Några slöjdmaterials ursprung och användning.

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser. 

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden och framställning. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.

Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet.

Hantverkstekniker med olika material, handverktyg och redskap.

Några slöjdmaterials ursprung och användning.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.

Eleven kan delta i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven deltar i att välja och använda material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.

Eleven kan framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven väljer och använder lämpliga material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Slöjd

Matriser i planeringen

Uppgifter