Fältstudier i biologi

Vilka djur lever i Östersjön? Hur har de anpassat sig?

Vi ska göra två exkursioner och undersöka djurlivet i Östersjön. Den ena är Tosteberga hamn och den andra är Snickarhaken i Åhus. Vi kommer att göra jämförelser både vad gäller natur, djur och växter vid dessa två ställen. Fältstudierna ska dokumenteras.

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

•  genomföra fältstudier och undersökningar och formulera frågeställningar
• använda utrustning
• jämföra och resonera kring resultat av undersökningar 
• dokumentera undersökningar

Läroplansmål

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

Centralt innehåll

• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.