Vasatiden genom Vasaloppet ht 21

Du kommer få studera 1500-talets historia genom att delta i ett fiktivt Vasalopp. Det kommer att finnas nio stationer på din väg mellan Sälen och Mora. Spänn på dig skidorna och gör dig startklar!

Arbetssätt

Vi åker Vasaloppet! Du ska ta dig från Sälen till Mora genom att göra uppgifter på varje delsträcka och lära dig om Sveriges 1500-talshistoria. 

Du får en uppgift vid varje kontroll som du ska utföra. Det kan t.ex. vara att du ska:

- söka efter fakta som du skriver ner

- lära dig romerska siffror

- skriva om en kung

- göra en tankekarta

- göra ett quiz

Vi kommer även att titta på filmklipp, lyssna på historiepoddar och göra ett studiebesök i Uppsala domkyrka, där vi får lära oss mer om bland annat Gustav Vasa och reformationen. 

Bedömning:

Bedömningen kommer att baseras på de kunskaper som du visar genom de uppgifter du gör under Vasaloppets gång, samt ett avslutande test där du får visa det du lärt dig.  

Läroplansmål

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.