Hundrarutan, talen 0-100

Du kommer att arbeta med talen upp till 100. Lära dig hur hundrarutan fungerar. Du kommer vidare att få lära dig ordningstalen upp till 100:e.

Syfte

Syftet med ditt arbete är att du ska lära dig hur talen är uppbyggda och att se samband mellan talen.

Undervisning

Vi kommer att arbeta med de naturliga talen inom talområdet 1-100. 
Vi ska rita/ visa tiotal och ental.
Vi kommer att storleksordna tal.
Du kommer att  ramsräkna 1-100, 5-hopp och 10-hopp.
Vi använder hundra rutor och tallinje.
Vi kommer att arbeta i våra matteböcker.
Vi kommer att visa för varandra hur vi löser uppgifter och problem.

Bedömning

Jag kommer att bedöma dina kunskaper om de naturliga talen inom talområdet 1-100.

Du ska visa att du kan 5-hopp, 10-hopp och räkna bakåt från olika tal inom talområdet.
Du ska t.ex kunna rita/visa tiotal och ental.

Du ska kunna dela upp talen 1-10, ex. 10- kamraterna. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.