Läs- och skrivinlärning utifrån "SkrivLäs1,2,3,4 och 5"

- Träna och befästa kopplingen ljud-bokstav
- Träna läsning av ord och meningar
- Träna stavning och skrivning
- Träna läsförståelse - genom frågor och att text kopplas till bild
- Träna sig att forma bokstäver

Vad ska du kunna? 

• Du ska kunna alfabetets bokstäver, både till namn och hur de låter samt hur de formas. 
• Du ska utveckla ditt ordförråd genom att läsa och koppla text till bild. 

Hur ska vi göra? 

• Vi kommer att arbeta med strukturerade läs- och skrivövningar med ljudanalys av orden som grund. 

Hur vet jag att du kan? 

Genom att du självständigt kan arbeta i arbetsboken "SkrivLäs". 

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
• Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.