Multiplikation & division, åk 6

Under veckorna 41-47 kommer vi att arbeta med området Multiplikation & division. Vi fördjupar oss i följande delar:
1. Multiplikation med 10, 100 och 1000
2. Multiplikation med tal som slutar på 0
3. Division med 10, 100 och 1000
4. Multiplikation med decimaler i båda faktorerna
5. Mer om division

1. Syfte (konkretisering av målen)

Syftet med detta arbetsområde är att du ska lära dig:

• metoder för multiplikation med stora och små tal
• metoder för division men 10, 100 och 1000
• bedöma rimlighet i resultaten vid multiplikation och division 
• välja lämplig beräkningsmetod i olika vardagliga situationer
• förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet

2. Centrala innehållet, Lgr 11

 Följande moment från det centrala innehållet, Lgr 11, kommer tas upp:

• centrala metoder för beräkningar ​med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och miniräknare, metodernas användning i olika situationer​
• positionssystemet för tal i decimalform
• strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer
• matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer

3. Undervisningens innehåll

När vi arbetar med området Multiplikation & division  kommer vi att utgå från läromedlet Gamma, kapitel 2. Undervisningen kommer att bygga på:

1. gemensamma genomgångar

2. film

3. eget arbete

4. laborativa aktiviteter i par/grupp

5. problemlösningsuppgifter (EPA=Enskilt, Par, Alla)

4. Bedömningsunderlag

• 2 skriftliga prov (E-prov och E/C/A-prov) vecka 46 och 47 
• kontinuerlig bedömning under lektioner

5. Länk till hemsida

För mer information; filmer, lathund, checklista, genomgångar,lektionsupplägg samt provdatum, klicka på länken nedan för att komma till Jons hemsida.

Jons hemsida

Länk till Palmbladsskolans provschema finns nedan:

Palmbladsskolans provschema