Dinosaurier

Du kommer få lära dig lite om olika sorters dinosaurier. Du kommer få möjlighet att träna på att söka information och fakta samt skriva en enkel faktatext. Du ska även få träna på att berätta om "din" dinosaurie som du valt till de andra. Temat är också utformats utifrån elevernas önskemål för att uppmuntra deras delaktighet.

 

Konkretisering av syfte

1. Få kunskaper om olika sorters dinosaurier och lite fakta om dem
2. Få förståelse för tidsbegrepp, att förstå att dinosaurierna levde länge, länge sedan
3. Delta i samtal om dinosaurier om hur de levde och hur de dog
4. Delta i samtal om filmer vi tittar på
5. Kunna söka efter information och enkel fakta tillsammans med vuxna
6. Kunna Skriva en enkel faktatext om det valda dinosaurie
7. Kunna berätta om sin dinosaurie för de övriga
8. Få känna delaktighet genom att få välja tema

2. Undervisningens innehåll 

Vi kommer att:

- Titta på filmer

-Läsa böcker

- Läsa enklare faktatexter om dinosaurier

- välja en dinosaurie som man söker mer fakta på

- Prata om tidslinjen, skapa förståelse för att dinosaurierna levde för länge sedan och då fanns inte människor

- Skriva enklare faktatexter 

-Berätta för andra om sin dinosaurie

-Samtala om filmer och böcker

- Måla dinosauribilder

-Svara på frågor om dinosaurier på Kahoot

3.Bedömning

 Att du kan svara på frågor på Kahoot efter olika moment varje vecka, samt repetera dagen efter

Observationer om hur delaktig du är och hur du bidrar på lektioner utifrån dina förutsättningar

Att du kan delta i samtal om dinosaurier, om hur de levde och dog

Att du kan förstå tidslinjen lite

Att du kan söka enkel fakta om en dinosaurie med vuxenhjälp samt skriva en enkel text på din Ipad, med vuxenhjälp

Att du kan berätta om din dinosaurie för de andra och visa att du kommer ihåg lite fakta

Att du är aktiv och visar intresse

Att du efter avslutat tema kan redogöra lite vad du lärt dig 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
• tala och samtala i olika sammanhang,
• skriva texter för olika syften och mottagare,
• söka och värdera information från olika källor.

Centralt innehåll

• Dokumentation och redovisning av undersökningar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.
• Hur man genomför presentationer inför en eller flera personer. Bilder och annat som kan stödja presentationer.
• Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver.
• Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter.
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter för barn.
• Texter i digitala miljöer för barn, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner.
• Informationssökning i elevnära källor.

Kriterier

• Eleven kan medverka i att hämta information med naturvetenskaplig anknytning från givna källor.
• Eleven kan använda entaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i samtal om människa, djur och natur.