<h2>NTA jord</h2>
<p>Temat jord tr&auml;nar barnens f&ouml;rm&aring;ga att arbeta unders&ouml;kande - med f&ouml;ruts&auml;gelser, unders&ouml;kningar, samtal, anteckningar och redovisningar av olika slag.<br /><br /></p>
<h3>M&aring;let f&ouml;r temat</h3>
<p>Temat jord ska bidra till att eleverna skaffar sig kunskap om:<br />- vad jord best&aring;r av,<br />- hur man k&auml;nner igen olika sorters jord,<br />- jordens betydelse f&ouml;r levande organismer och f&ouml;r m&auml;nniskan,<br />- att f&ouml;rst&aring; viktiga ord och begrepp</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer att:<br />- f&aring; genomf&ouml;ra uppdrag och utforska vad jord &auml;r.<br />- du kommer att f&aring; l&auml;ra dig att skilja p&aring; sand, lera och humus.<br />- du kommer att f&aring; unders&ouml;ka hur v&auml;xter och r&ouml;tter v&auml;xer i olika jord.<br />- du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om hur v&auml;xter bryts ned med hj&auml;lp av maskar.<br />- du kommer att f&aring; samarbeta med en kompis.<br />- du kommer att dokumentera genom text och bild.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du kommer att bed&ouml;mas genom att du visar vad du t&auml;nker och ser genom att:<br />* diskutera med dina kompisar<br />* ber&auml;ttar om dina tankar och uppt&auml;ckter inf&ouml;r gruppen&nbsp;eller l&auml;raren.<br />* observerar, j&auml;mf&ouml;r och tolkar olika resultat<br />* anv&auml;nder olika ord och begrepp</p>

Biologi

NO (år 1-3)

Undersöka olika egenskaper hos några jordarter och hur olika egenskaper påverkar växters möjlighet att gro och växa.

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Jord NTA

Matriser i planeringen

Uppgifter