The Curious Incident of the Dog in the Night-Time by Mark Haddon

Reading, listening, writing and speaking.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Syftet med projektet är att…

Träna läsförståelse och öka ordförrådet gällande alla förmågor

Detta kommer att bedömas. Din förmåga att...

• förstå engelska i text

• tala engelska

• skriva engelska

• använda språket på ett säkert och varierat sätt anpassat till situationen

 

Så här kommer dina förmågor att bedömas

Dina förmågor och kunskaper kommer att bedömas kontinuerligt under arbetets gång, vid läxförhör och i de texter du producerar.

 Undervisning (innehåll och metoder)

Vi arbetar enligt följande:

·         V.36-37: Läs kapitel 2–67 och svara på frågorna enligt svarshäftet (hinner du inte har du det i läxa) (Assignment 1)

·         V.38-39: Läs kapitel 71–107 och svara på frågorna enligt svarshäftet (hinner du inte har du det i läxa) (Assignment 2)

·          V.40: Läs kapitel 109–163 och svara på frågorna enligt svarshäfte (hinner du inte har du det i läxa) (Assignment 3)

·          V. 41. Läs kapitel 167–191. I basgrupperna ska ni diskutera frågor som ni tillhandahålls under lektionen. Skriv ner en kort summering om vad ni kom fram till.  (hinner du inte har du det i läxa)(Assignment 4)

·          V.42-43. Läs kapitel 193–233.(hinner du inte har du det i läxa) (Assignment 5, se nedan)

·     När du läst ut boken ska du under v. 42-43 göra en muntlig redovisning enskilt med Helena och du ska också under lektion mellan     v.45-46 skriva en recension av boken.

 

Here your assignments: (Remember to write your full name and class on each and every document you hand in)

 

Assignment 1: Read chapter 2-67, Answer the questions on Classroom and hand in the quiz.

Fill in the correct answers in the quiz (you will get this from me in class) and hand it in. Don’t forget to write your full name and class on the paper.

In your own words, answer the questions and hand them in on Google Classroom 

1.       Why are the chapters numbered in an unusual way in this novel?

2.       Why does Christopher love dogs?

3.       Why doesn’t Christopher like chatting?

4.       How is Chrisopher different from the other kids at his school?

5.       How many chapters are there?

6.       How is Christopher’s relationship with his parents?

7.       Describe Siobhan.

 

 

Assignment 2: Read chapter 71-107 and write a text according to nr 8 below: 

8.       Write a text (300–400 words) where you:

 

-Tell your reader (remember that the reader doesn’t know anything about the story) of the most important thing that has happened so far in the story, and your impression of the main characters.

-          Pick out one part of the text which you find especially interesting.

-          What happens during this sequence, and why do you think this event is important in the story for Christopher?

Assignment 3: Read chapter 109-163. Answer quizz nr 2 and hand it in

 

 9.       Answer quizz nr 2.

Assignment 4: Read chapter 167-191. Be prepared to answer and discuss the story in your group

 

10.   In your base-groups you will be given a couple of questions that you will discuss. Write down a short summary of your discussions and hand them in on Google Classroom.

 

 Assignment 5: Read chapter 193-233. When you have finished the book, you will do an oral presentation with Helena. During the last lessons you will write a summary of the book, including conclusion, comparison and reflections.

 

11.   Oral presentation about the book.

12.   Last exercise

Conclusion, comparison and reflections. (250-350 words)

      Write a short conclusion about the book.

      Write your own thoughts about the book, explain your opinions.

You will write this last exercise on exam.net during the lessons.

 

Skriv i sammanhängande text – dvs. inte i punktform.

Förenklad bedömningsmatris:

Hörförståelse	E	C	A
Du kan förstå ----av innehållet i engelska som talas lagom fort. Du förstår ---- av det som sägs.	det mesta / tydliga detaljer	det mesta/ viktiga detaljer	både helhet och detaljer
Du kan beskriva, diskutera och kommentera innehåll och detaljer i talad engelska --- Du följer budskap och instruktioner på ett---- sätt.	på ett enkelt sätt / ganska bra	på ett utvecklat sätt/ bra	på ett välutvecklat/ mycket bra
Läsförståelse	E	C	A
Du kan förstå det mesta av innehållet i olika typer av texter. Du förstår --- i texterna.	tydliga detaljer	viktiga detaljer	Du kan förstå både helhet och detaljer i olika typer av texter.
Du kan välja och använda --- för att lättare förstå innehållet när du läser.	någon metod	några metoder	några metoder
Skriva	E	C	A
Du kan uttrycka dig på ett  --- sätt när du skriver till andra i olika situationer. Du anpassar dig på ett --- sätt till de som läser, till budskapet och situationen.	ganska bra/ ganska bra	bra / bra	mycket bra/ mycket bra
Du kan välja och använda några metoder som gör att du förstår och blir förstådd på ett --- sätt när du skriver till andra.	ganska bra	bra	mycket bra
Tala	E	C	A
Du kan välja och använda några metoder som gör att du förstår och blir förstådd på ett ---- sätt när du pratar med andra.	ganska bra	bra	mycket bra

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uppgifter

Assignments

The Curious Incident of the Dog in the Night questions.pdf