Du ska skriva en berättande text:
- Texten ska innehålla:
Rubrik
Tydlig inledning
Intresseväckande handling
Tydlig avslutning
Passande bild
Tänk på:
Dela upp texten i olika stycken
Ha en röd tråd
Använda dig av gestaltande beskrivningar

Berättande text utifrån Kunskapsdagen

<p>&nbsp;</p>
<h2>Tidsplan</h2>
<p>Du deltar p&aring; Kunskapsdagen ons 18/9. Sen har du tv&aring; lektioner p&aring; dig att skriva texten f&ouml;r att sen f&aring; feedback och arbeta med bearbetning av texten,</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning f&ouml;rm&aring;ga i tv&aring; kunskapskrav:</p>
<ul>
<li>Skriva en &aring;terber&auml;ttande text</li>
<li>Bearbeta din text utifr&aring;n respons mot &ouml;kad tydlighet och kvalitet.&nbsp;</li>
</ul>

Svenska

Svenska/sva  kunskapskrav LGR 11

 kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>viss </em>språklig variation, <em>enkel </em>textbindning och <em>i</em> <em>huvudsak fungerande </em>anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

 Dessutom kan eleven ge <em>enkla </em>omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett <em>i huvudsak fungerande</em> sätt. 

Återberättande text 7AB

Matriser i planeringen

Uppgifter