<h2>Textilsl&ouml;jd, Kasse, &aring;k 4</h2>
<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att formge och framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l i olika material med hj&auml;lp av l&auml;mpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,</li>
</ul>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att v&auml;lja och motivera tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt i sl&ouml;jdarbetet utifr&aring;n syftet med arbetet och utifr&aring;n kvalitets- och milj&ouml;aspekter,</li>
</ul>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att analysera och v&auml;rdera arbetsprocesser och resultat med hj&auml;lp av sl&ouml;jdspecifika begrepp.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p><br /><strong>Sl&ouml;jdens material, redskap och hantverkstekniker</strong></p>
<p><em>Handverktyg, redskap och maskiner, hur de ben&auml;mns och hur de anv&auml;nds p&aring; ett s&auml;kert och &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt.</em></p>
<p><em>Begrepp som anv&auml;nds i samband med de olika teknikerna</em></p>
<p><em>M&ouml;nster och arbetsbeskrivningar och hur de kan l&auml;sas, f&ouml;ljas och kopplas till matematiska begrepp.</em><br /><em><br /></em></p>
<p><strong>Sl&ouml;jdens estetiska och kulturella uttrycksformer</strong></p>
<p><em>Hur olika kombinationer av f&auml;rg, form och material p&aring;verkar sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;ls estetiska uttryck.</em></p>
<p><em><br /></em><strong>Sl&ouml;jdens arbetsprocesser</strong></p>
<p><em>Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, till exempel i en loggbok.</em></p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<ul>
<li>Du kommer att tillverka en kasse genom att f&ouml;lja en skriftlig instruktion.</li>
</ul>
<ul>
<li>En sida av kassen formges och f&auml;rgas genom afrikansk batik, mj&ouml;lbatik. Kunskap och inblick i olika kulturella uttryck.</li>
</ul>
<ul>
<li>Du ska v&auml;lja ett tyg till den andra sidan av kassen och handtag som matchar den afrikanska batiken genom &aring;terbruk av spilltyg, milj&ouml;aspekten.</li>
</ul>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring;else av hur man anv&auml;nder ett strykj&auml;rn och hur det kan underl&auml;tta tillverkningen.</li>
<li>Tillverka en namnbricka genom att anv&auml;nda symaskin f&ouml;r broderi d&auml;r du broderar ditt namn.</li>
<li>Sy ett knapph&aring;l med symaskinen p&aring; namnbricka.</li>
</ul>
<ul>
<li>Virka ett band av luftmaskor f&ouml;r att tills&auml;tta namnbrickan som tillverkades i &aring;k 4.</li>
</ul>
<ul>
<li>Arbetet kommer att p&aring;g&aring; under en termin.</li>
</ul>
<ul>
<li>Utv&auml;rdera sl&ouml;jdens arbetsprocess,&nbsp;genom att anv&auml;nda sl&ouml;jdord (sl&ouml;jdbegrepp).&nbsp;<img title="grin" src="https://start.unikum.net/unikum/scripts/libs/tinymce/plugins/smileys/img/grin.png" alt="" /></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Formge och framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l i olika material med hj&auml;lp av l&auml;mpliga redskap, verktyg och hantverks-tekniker.</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>V&auml;lja och motivera tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt.</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Analysera och v&auml;rdera arbetsprocessen.</strong></li>
</ul>
<h2>Kursplanem&aring;l</h2>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att formge och framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l i olika material med hj&auml;lp av l&auml;mpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,</li>
</ul>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att v&auml;lja och motivera tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt i sl&ouml;jdarbetet utifr&aring;n syftet med arbetet och utifr&aring;n kvalitets- och milj&ouml;aspekter,</li>
</ul>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att analysera och v&auml;rdera arbetsprocesser och resultat med hj&auml;lp av sl&ouml;jdspecifika begrepp.</li>
</ul>

Jä Ht 19 åk 4 Textilslöjd, Kasse. MF, Ej avslutad

Matriser i planeringen

Uppgifter