<p>F&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</p>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig om:</p>
<ul>
<li>rymden</li>
<li>&aring;rstidsv&auml;xlingar i naturen</li>
<li>kroppen: kroppsdelarnas namn och funktion, begreppet h&auml;lsa och v&aring;ra sinnen</li>
<li>unders&ouml;ka olika material</li>
<li>vattnets kretslopp</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning och arbetsformer</h2>
<ul>
<li>grupparbete</li>
<li>skriva faktatexter</li>
<li>unders&ouml;kande arbetss&auml;tt - experimentera</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<p>Vi bed&ouml;mer ovanst&aring;ende kunskaper genom att bed&ouml;ma dig n&auml;r vi arbetar, samtalar och unders&ouml;ker tillsammans. Vi samtalar om hur du kan arbeta vidare i din kunskapsutveckling.</p>

NO (år 1-3)

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. 

 Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras. 

 Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

 Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

NO åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter