&nbsp;M&aring;let &auml;r:
Att ge barnen m&ouml;jlighet att st&auml;rka kroppsuppfattning, utveckla koordination och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att kroppen m&aring;r bra vid r&ouml;relse
&nbsp;
Hur g&ouml;r vi:
Varje vecka har gruppen gemensam stund med r&ouml;relse till musik med instruktioner som &auml;r enkla att f&ouml;lja.&nbsp;
Vi r&ouml;r p&aring; oss tillsammans, &ouml;var p&aring; balans och koordination och att lyssna till instruktion, hela kroppen &auml;r med.
Vi &ouml;var begrepp som "upp och ner", "fram&aring;t och bak&aring;t" och vi str&auml;cker p&aring; kroppen och l&aring;ter kroppen slappna av. Alla deltar s&aring; mycket man kan och vill.
I v&aring;rt projekt med Babblarna har vi &auml;ven r&ouml;relse i skogen varje vecka d&auml;r barnen f&ouml;ljer instruktioner.
&nbsp;
Hur ser vi att vi uppn&aring;tt m&aring;let:
Barnen vill vara med och k&auml;nner att de beh&auml;rskar sin kropp utifr&aring;n sin mognad

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Rörelse till musik

Matriser i planeringen

Uppgifter