<h2>Syfte</h2>
<ul id="Points" class="points" style="margin-top: 0px; padding: 6px 12px;">
<li class="point syfte" style="padding-bottom: 2px;"><em>Syfte</em>&nbsp;v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,</li>
<li class="point syfte" style="padding-bottom: 2px;"><button id="303257755" class="pull-right btn btn-link" style="line-height: 1.42857;"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="line-height: 15px; padding: 3px 8px; vertical-align: middle; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; text-align: center; border-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Ma</span></div>
</div>
<em>Syfte</em>&nbsp;anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Konkretisering av m&aring;l</strong></h2>
<p><strong>Du skall kunna:&nbsp;</strong></p>
<p><strong>-</strong> k&auml;nna igen och skriva talen 0-20</p>
<p>- r&auml;kna upp&aring;t och ned&aring;t i talomr&aring;det 0-10.&nbsp;</p>
<p>- gruppera m&auml;ngder i antal fr&aring;n 0 till 20</p>
<p>- addition och subtraktion inom talomr&aring;det 0-20&nbsp;</p>
<p>- j&auml;mna och udda tal&nbsp;</p>
<p>- indelning i tiotal och ental&nbsp;</p>
<p>- j&auml;mf&ouml;ra, uppskatta och m&auml;ta l&auml;ngd&nbsp;</p>
<p>- upprepa andras m&ouml;nster och g&ouml;ra egna.</p>
<p>- enkla geometriska objekt som cirkel, kvadrat, rektangel och triangel.</p>
<p>- avl&auml;sa ett stapeldiagram</p>
<div>&nbsp;</div>
<h2>&nbsp;Arbetss&auml;tt</h2>
<p><strong>Du kommer att:<br /></strong>- arbeta i arbetsboken Pixel 1A.</p>
<p>- spela spel</p>
<p>- anv&auml;nda laborativt material.</p>
<p>- unders&ouml;ka, rita och skriva.&nbsp;</p>
<p>- anv&auml;nda digitala l&auml;romedel.</p>
<p>- arbeta enskilt och i grupp.&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning &ndash; Vad som skall bed&ouml;mas och hur det g&aring;r till. Kopplade kunskapskrav. Se &auml;ven matris.&nbsp;</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="float: left; width: 704px;"><strong>Du ska visa dina kunskaper genom att;</strong><br />- l&auml;raren g&ouml;r bed&ouml;mningar utifr&aring;n observationer.&nbsp;<br />- spela t&auml;rningsspel.&nbsp;<br />- dela upp talen med konkret material som pengar, klossar mm.&nbsp;<br />- delta i praktiska &ouml;vningar.<br />- arbeta med uppgifter i matematikboken.<br />- g&ouml;ra diagnoser.<br />
<div>
<h4>&nbsp;</h4>
</div>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

Matematik klass 1 med Pixel

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Slumpmässiga händelser i experiment och spel. 

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

Matematik klass 1, Pixel 1A

Matriser i planeringen

Uppgifter