<h2>Arbetsomr&aring;de:</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med volym. Vi kommer att unders&ouml;ka hur mycket f&ouml;rem&aring;l rymmer och vilket som rymmer mest/minst. Vi kommer att l&auml;ra oss mer om liter och deciliter.</p>
<h2>M&aring;l f&ouml;r elev:</h2>
<p>Efter avslutat arbetsomr&aring;de kommer du som elev att givits m&ouml;jlighet att bli s&auml;krare p&aring;:</p>
<ul>
<li>att kunna m&auml;ta&nbsp;med liter- och deciliterm&aring;tt.</li>
<li>att kunna j&auml;mf&ouml;ra volymen mellan olika f&ouml;rem&aring;l,&nbsp;vilket rymmer mest/minst?</li>
<li>att kunna uppskatta ett f&ouml;rem&aring;ls volym.</li>
</ul>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>uppskatta, j&auml;mf&ouml;ra, m&auml;ta samt l&ouml;sa problem</li>
<li>anv&auml;nda begrepp t.ex. volym, rymmer, mest/minst</li>
<li>olika m&aring;ttenheter t.ex. liter och deciliter</li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande:</h2>
<p>Du f&aring;r vara med p&aring; genomg&aring;ngar i halvklass och helklass. Du kommer att f&aring;&nbsp;arbeta b&aring;de enskilt och i par/mindre grupp.&nbsp;Vi kommer att g&ouml;ra experiment d&auml;r vi&nbsp;kommer att uppskatta f&ouml;rem&aring;ls volym och sedan med hj&auml;lp av liter och deciliter m&aring;tt ta reda p&aring; f&ouml;rem&aring;lets volym.&nbsp; Vi kommer &auml;ven att arbeta i v&aring;rt l&auml;romedel.&nbsp;</p>
<h2><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px;">Redovisningsform:</span></h2>
<p>Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper genom samtal, diskussioner och genomf&ouml;rda uppgifter.</p>
<h2><span style="font-size: 21px;">Bed&ouml;mning:</span></h2>
<p>Du kommer att bed&ouml;mas med hj&auml;lp av bed&ouml;mningsuppgifter, muntligt samt genom visad kunskap under lektioner.</p>
<ul>
<li>Du ska visa att du kan m&auml;ta olika&nbsp;f&ouml;rem&aring;ls volym&nbsp;med liter eller deciliters m&aring;tt.</li>
<li>Du ska visa att du kan j&auml;mf&ouml;ra volym mellan olika f&ouml;rem&aring;l.</li>
<li>Du ska visa att du kan uppskatta&nbsp;volym genom att&nbsp;gissa vad olika&nbsp;f&ouml;rem&aring;l rymmer.</li>
</ul>

Matematik

Barnen kommer att arbeta med begreppet volym på olika sätt. 

DS Volym åk 3

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter. 

 Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet. 

DS Volym åk 3

Matriser i planeringen

Uppgifter