<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll samt f&ouml;rtydligande av inneh&aring;ll</h2>
<p>Vi kommer att titta n&auml;rmare p&aring;</p>
<ul>
<li>vad statisk elektricitet &auml;r och hur det kan uppkomma</li>
<li>olika begrepp som, sp&auml;nning, str&ouml;m, resistans och effekt</li>
<li>els&auml;kerhet och riskerna med elektrisk str&ouml;m</li>
<li>energik&auml;llor, turbin, generator</li>
<li>Samband mellan elektricitet och magnetism.</li>
<li>Hur uppt&auml;ckten av elektriciteten har p&aring;verkat v&aring;rt samh&auml;lle och dess utveckling</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

Vad är elektricitet? Hur har elektricitet påverkat oss i vår vardag och vårt sätt att leva? Varför är elsäkerhet så viktigt? Dessa och många andra frågor som kretsar kring elektricitet kommer vi få svar på under kommande 6 veckor. 

Bedömning av förmågor i Teknik

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system, till exempel vid produktion och distribution av elektricitet. 

 Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer. 

 Under arbetsprocessen <em>bidrar</em> eleven <em>till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt</em>. 

 Eleven kan föra <em>enkla och till viss del underbyggda</em> resonemang kring hur några föremål och tekniska system i samhället förändras över tid och visar då på drivkrafter för teknikutvecklingen. 

Elektricitet

Matriser i planeringen

Uppgifter