Årskurs:
F
Matematik IK
Roslagsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 4 oktober 2019
Matematikplanering för dig som läser matematik i IK
Matematikplanering IK
Ämnets syfte
Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.
Centralt innehåll
· Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
- Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.
- Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
Kunskapskrav
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom aritmetik
Arbetsgång: MatteDirekt åk 7
Begrepp: s. 11, 13, 18-19, 85-87
Bråkräkning och division: s. 17, 76-82, 90-93
Multiplikation: s. 16
Addition: Annat material
Subtraktion: Annat material
Länkar:
De fyra räknesätten (finns på olika språk) https://app.studi.se/l/de-fyra-raeknesaetten
Övningsuppgifter (finns på arabiska) https://www.matteboken.se/ovningsuppgifter
Webbmatte (finns på olika språk) http://www.webbmatte.se/
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
