Matematik IK

Matematikplanering för dig som läser matematik i IK

Matematikplanering IK

 

Ämnets syfte

 

Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.

 

Centralt innehåll

 

·        Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.

• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

Kunskapskrav

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom aritmetik

 

Arbetsgång: MatteDirekt åk 7

Begrepp: s. 11, 13, 18-19, 85-87

Bråkräkning och division: s. 17, 76-82, 90-93

Multiplikation: s. 16

Addition: Annat material

Subtraktion: Annat material

 

Länkar:

De fyra räknesätten (finns på olika språk) https://app.studi.se/l/de-fyra-raeknesaetten

Övningsuppgifter (finns på arabiska) https://www.matteboken.se/ovningsuppgifter

Webbmatte (finns på olika språk) http://www.webbmatte.se/

 

Uppgifter

Matematiska begrepp

arabiska_svenska_matematik.pdf

persisk_svensk_matematik.pdf

somaliska_svenska_matematik.pdf

tigrinya_svenska_matematik.pdf