Känslor/Värdegrund

Målet med undervisningen

Att eleverna får lära sig hur olika känslor spelar roll i leken

Att eleverna kan utrycka/förstå sina och andras känslor samt hur de kan påverka andra.

Att eleverna vågar visa och hanterar sina känslor på ett godtagbart sätt

 Så här ska vi arbeta

Tema Känslor löper över 2-3 veckor (vävs under vecka tre tillsammans med Vänskapsvecka med fokus på Värdegrund)

• Intro tema känslor, vilka känslor finns, hur ser de ut och var känns dem?
• Diskutera känslosmileys
• Skapa en egen smiley med känslouttryck
• Spela Memory med uttryckskort
• Spela hemliga stigen
• Känslodans
• Läsa och diskutera Morris, -Hela veckan
• Charader
• Vad är värdegrund?
• Repetion, hur är en bra kompis?  

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.