<h3>Tid: v. 2 - 15</h3>
<h3>Syfte:</h3>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; * anv&auml;nda kunskaper i kemi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, milj&ouml;, h&auml;lsa och samh&auml;lle,</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; * genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i kemi</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; * anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband i samh&auml;llet, naturen och inuti m&auml;nniskan.</p>
<h3>Du ska kunna:</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>skillnaden mellan blandningar och l&ouml;sningar<br />hur man skiljer &auml;mnen &aring;t<br />hur man l&ouml;ser fl&auml;ckar</p>
<p>vad som menas med surt och basiskt<br />vilka saker i v&aring;r vardag som &auml;r sura eller basiska</p>
<p>hur man kan sortera med hj&auml;lp av pH-skalan<br />hur man anv&auml;nder varningsm&auml;rken p&aring; farliga &auml;mnen</p>
<p>f&ouml;rsurningen i naturen och vad det f&aring;r f&ouml;r konsekvenser</p>
<p>begrepp:blandning, l&ouml;sning, avdunstning, sm&auml;ta, l&ouml;sa sig,surt, basiskt, konservera</p>
<h2 class="western">Arbetsformer:</h2>
<ul>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">vi har genomg&aring;ngar, l&auml;ser texter och samtalar om inneh&aring;llet</p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">vi jobbar enskilt och i grupp med fr&aring;gor och andra uppgifter&nbsp;</p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">ser p&aring; korta filmer</p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">vi g&ouml;r enkla f&ouml;rs&ouml;k och dokumenterar f&ouml;rs&ouml;ken med text och bild</p>
</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under lektionstid och p&aring; de uppgifter du utf&ouml;r samt p&aring; inl&auml;mninguppgifter/skriftliga eller muntliga f&ouml;rh&ouml;r.</p>

Kemi

Kemi - blandningar och lösningar samt syror och baser

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

Kemi - Blandningar och lösningar samt syror och baser

Matriser i planeringen

Uppgifter