Material, sortering och återvinning

Vad händer med din tomma mjölkkartong om du sorterar och slänger den på rätt plats? Vad händer med dina matrester om du slänger dem i kompostpåsen och vad händer med din tomma ketchupflaska om du sorterar den och slänger den på rätt plats? Dessa frågor och mycket mycket mer om sopor, sortering och återvinning skall du få lära dig nu!

Innehåll - Vad kommer vi arbeta med?

• Hur sopor skall sorteras

• Varför det är bra att sortera sopor

• Vad är återvinning? 

• Varför det är bra att återvinna gamla saker 

Arbetssätt - Hur kommer vi arbeta?

• Se på film

• Diskutera tillsammans i helklass

• Diskutera och sortera sopor i mindre grupper

• Besöka en återvinningsstation

Bedömning - Du kommer att bedömas genom:

• Diskussioner och samtal 

• Ditt arbetshäfte om sortering och återvinning 
  

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Centralt innehåll

• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.