Engelska åk 5

Språk är ett av människans främsta redskap. Det engelska språket omger oss varje dag. Kunskaper i engelska ökar dina möjligheter att ta del av din omvärld.

Målet med undervisningen är att du…

…förstå enkel engelska som du hör,

... förstå enkel engelska när du läser,

... kan använda dig av strategier för att förstå när du lyssnar och läser,

... kan uttrycka dig enkelt muntligt på engelska och göra dig förstådd,

... kan uttrycka dig enkelt i skrift på engelska och göra dig förstådd,

…kan berätta något om hur de är i länder där man talar engelska och jämföra det med hur du har det här i Sverige.

 

I undervisningen kommer vi bland annat att…

…utgå från texter och bilder i läroboken Champ 5,

... jobba med grammatik och stavning och att skriva egna texter,

… titta på filmer och lyssna på radioprogram,

 

... träna oss på muntliga framföranden samt att samtala med varandra på engelska,

 

… lära oss mer om hur det är i engelsktalande länder.

 

 

 

Hur visar du vad du har lärt dig och hur bedöms detta?

 

Du visar vad du kan genom att delta aktivt i arbetet och diskussionerna i klassrummet. Du kommer att få göra ett antal diagnoser både i hör och läsförståelse. Du kommer att även skriva egna texter på engelska. Du visar också vad du kan när du lämnar in dina läxor.

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Uppgifter

En-läxa v. 21

Tell med about your plans for the summer. Write an e-mail and prepare for some smalltalk in groups. Use the phrases:

I will..

I'm going to...

I wish..

I hope...

En-läxa v. 21

Tell me about your plans for the summer. Write an e-mail and prepare for some smalltalks in groups. Use the phrases:

I will..

I'm going to..

I wish..

I hope..

En-läxa v. 19

Klassen har fått i uppdrag att välja ut sin favoritreklam till nästa vecka. De ska göra några korta anteckningar kring varför de valt just den och maila mig dessa plus länk.

30-day challenge firande

Hej!

På tisdag firar vi er enastående insats i 30-day-challenge. Ta med eget fika! Och har du inte lämnat in challenge-läxan gör du det då! : )

30 day challenge läxa v. 10-14

Under fyra veckor har du i uppdrag att genomföra så många olika uppdrag som möjligt under de fyra kategorierna tala, läsa, skriva och lyssna.

30 day challenge 2021.docx

En-läxa v. 8

Läs kapitel 20, London. Träna på ett fint uttal. Lär dig utvalda glosor till torsdag.

En-läxa v. 6

Läs kapitel 10, Great Britain and UK. Träna på ett fint uttal. Lär dig: capital, currency, population och andra utvalda glosor till torsdag. Ta hjälp av www.ovningsmastaren.se

En-läxa v. 49

Läs texten om Rosa Parks på s. 46-47 flera gånger så att du får ett fint uttal. Översätt till svenska muntligt en gång! Lär dig glosorna på s. 86 separated – hey. Vill du lär du dig fler. Tycker du att det är för många siktar du på dessa tio. Different, get on, like, ticket, from, driver, get off, law, passenger, hey.

Engelskläxa v. 47

Läs kapitel 12 ”Columbus”. Träna så att du får ett fint engelsk uttal. Lär dig de 14 första glosorna på s. 82 (was born-around). Om du vill ha mer utmaning lär du fler. 

En-läxa v. 50

Läs texten It’s taking off på s. 48-49 flera gånger så att du får ett fint engelskt uttal. Översätt en gång till svenska och träna på att återberätta texten på engelska. 

En-läxa v. 49

Läs texten om Rosa Parks på s. 46-47 flera gånger så att du får ett fint uttal. Översätt till svenska muntligt en gång! Lär dig glosorna på s. 86, du väljer själv vilka.

Läxa engelska v.20

Läs kapitel 21 i textbook. Du ska läsa flera gånger (minst 3) så att du får flyt när du läser. Läs högt så att du tränar uttal. Det är också viktigt att du förstår det du läser. Kapitlets ordlista hittar du på s. 87-88

Översätt följande meningar/ord:

1. drawings
2. But you can't always trust them!
3. ruler
4. which white circle is larger?
5. ...things that can fool your eyes.
6. spot
7. disappears
8. Look at something far away.
9. Is it made of rubber?
10. ... a pencil in each hand.

Svara direkt här i planering och bedömning. Glöm inte att klicka på "lämna in".

Karin Läxa engelska till v. 18

A Puzzle a Day

Anna and her family love doing puzzles. Anna is best at little puzzles.

Anna and her brother work on medium size

puzzles together. Anna’s brother likes

puzzles with cars in them.

When the whole family does a puzzle, they

do really big puzzles. It can take them a week

to finish a really big puzzle. Last year they did

a puzzle with 500 pieces!

Anna tries to finish one small puzzle a day by

herself. Her puzzles have about 50 pieces.

They all glue their favorite puzzles together

and frame them. The puzzles look so nice on

the wall.

Questions:

1. What puzzles is Anna best at?

2. What puzzles does she do with her brother?

3. How long does it take her family to finish a really big puzzle?

4. What do they do with their favorite puzzles?

Läxa engelska till v. 18

Du ska lära dig glosorna nedan. Du ska veta vad de betyder, kunna stava dem och uttala dem.

Du ska också skriva 3 meningar där du använder minst 3 av begreppen.

Population                      -                   Befolkning

Currency                         -                  Valuta

Visit                                   -                Besöka/besök

Travel                               -                 Resa

Opening hours               -                   Öppettider

Season                             -                 Säsong

Souvenirs                        -                  Souvenirer

Sights                               -                 Sevärdheter

Famous                            -                 Känd

Statue                              -                  Staty

Du kan öva glosorna på glosor.eu logga in med användarnamnet SofieTeacher inget lösenord behövs. Övningarna heter A visit to London och A visit to London meningar.

Läxa engelska v.17

läxa Champ 5 kap 20 whats on in London.docx

https://glosor.eu/

https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

Läxa engelska till v. 12

Läs texten om St. Patrick's day och svara på de 7 frågorna i slutet. Svara här i planering och bedömning.

Texten har en ordlista, är det andra ord du inte förstår så får du slå upp dem.

St paddys day text.pdf

Läxa engelska till v. 12

Läs texten och svara på frågorna.

reading-comprehension-worksheet-grade-1-at-the-zoo utan facit.pdf

30 day challenge

Du hittar utmaningen i Onenote på din egen sida under Engelska. Där kan du kryssa för de uppdrag du har utfört. Det räknas bara om du utför uppdragen från och med idag. Sådant du gjort tidigare räknas alltså inte.

Under den här tiden som utmaningen pågår kommer vi inte att ha läxor i engelska. Därför vill jag att alla utför åtminstone 5 uppdrag. Men tänk på att detta är en tävling för att se vilken klass som kan göra flest uppdrag. Du är alltså med och bidrar till att klassen når fame and glory.

Se det här som en tid att utmana dig själv och boosta din engelska. Utsätt dig för så mycket engelska som det bara går. Det är så man blir bra på engelska.

Utmaningen pågår till den torsdag den 16 april.

Good luck!

Kind regards

Sofie

Läxa engelska till v. 11

Läs texten och svara på frågorna.

reading-comprehension-worksheet-grade-1-water-park utan facit.pdf

Läxa engelska till fredag 13/3

Läs texten om Australien och svara på de 6 frågorna i slutet.

Texten har en ordlista, är det andra ord du inte förstår så får du slå upp dem.

Australia text.pdf

Läxa engelska till onsdag 12/2

Listening strategies

Take notes

Write down keywords and write a summary

Lyssna på Newsreel

https://urplay.se/program/215163-newsreel-easy-2020-01-25

1. Skriv ner stödord medan du lyssnar på de tre nyheterna de berättar om.
2. Skriv sedan en kort sammanfattning av de tre nyheterna.

Jag vill alltså ha in både dina stödord och din sammanfattning.

Du kan skriva direkt här i uppgiften.

Läxa engelska till onsdag 5/2

How embarrassing

Homework week 6

Write about when something embarrassing happened to you or someone you know (you can ask a friend or someone in your family).

You must write at least 70 words but of course you are welcome to write more.

Answer this:

What happened?

When did it happen?

How did it make you feel?

You can use chapter 7 in your textbook if you need to.

Bingel läxa engelska

Logga in på Bingel och gör uppgifterna som hör till kapitel 8. Det underlättar om du har textbook till hjälp.

Läxa engelska till onsdag 22/1

Läs på dina repliker i Rödluvan så att du kan läsa dem med flyt.

För dig som har rollen som mamma, vargen, mormor eller skogshuggaren så finns det även en extraläxa som du ska göra. Du hittar både extraläxan och manus till pjäsen nedan.

Läxa v. 4 Little red riding hood.docx

LITTLE RED RIDING HOOD.docx

Läxa engelska fredag 13 december

Did you know this about me?

Flipgrid – du ska berätta om dig själv.

OBS! Du får inte läsa från ett papper.

https://flipgrid.com/58e474b6

Engelskläxa v. 46

Utgå från text book. Läs kapitel 5 på s. 15-17. Läs texten flera gånger så att du får ett fint engelsk uttal och träna på att översätta den till svenska muntligt en gång. På s. 77-78 hittar du glosorna. Om du tycker att engelska är utmanande välj 10 st. Annars är det lagom att välja mellan 15-20 ord som du tycker är viktiga att läta dig. Vill du har mer utmaning väljer du fler. Läxan är från tisdag till tisdag. Lycka till!

Läxa engelska till onsdag 27 nov

Läsförståelse

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6SZn45RNd0q-YdRZf0rNAhIk6BltF7hCpk1pLquT7-FUQ1hSWUFYSTQ3WVRHSkw3WFNZVEpDVEhZSy4u

Läxa engelska till fredag 18/10

Gå in och svara på frågorna i formuläret.

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6SZn45RNd0q-YdRZf0rNAhIk6BltF7hCpk1pLquT7-FUNU1TWUw4OE43OUhYMEtGR0dMWjFVMDczTS4u