M&aring;l/ vart ska vi?
<ul>
<li>&ouml;ka barnens medvetenhet kring sin kropp och hur den fungerar.</li>
<li>Barnen ska f&aring; en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vikten av att v&auml;rna om sin h&auml;lsa och sitt v&auml;lbefinnande.</li>
<li>Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla sin motoriska f&ouml;rm&aring;ga samt sin kroppsuppfattning.</li>
</ul>
Hur g&ouml;r vi?
<ul>
<li>Vi samtalar och reflekterar med barnen om v&aring;r fantastiska kropp. Vad vet vi? barnen f&aring;r dela med sig av sin kunskap, tankar och id&eacute;er.</li>
<li>Vi vill uppmuntra barnen till r&ouml;relsegl&auml;dje genom att vi exempelvis g&aring;r till skogen, g&ouml;r en hinderbana, leker r&ouml;relselekar eller s&auml;tter p&aring; musik och bara dansar loss.</li>
<li>Vi anv&auml;nder oss av skapande aktiviteter.</li>
<li>Vi anv&auml;nder oss av digitala verktyg f&ouml;r att s&ouml;ka information, titta p&aring; filmklipp och f&ouml;r att dokumentera v&aring;r l&auml;randeprocess.</li>
</ul>
Dokumentation
Vi dokumenterar i text och bild barnens kunskaper och tankar samt det vi g&ouml;r under projektets g&aring;ng. Ni kan f&ouml;lja barnens resa "min fantastiska kropp" p&aring; Skalbaggens l&auml;rv&auml;gg. Vi kommer &auml;ven att dokumentera p&aring; Unikum i Skalbaggens/ barnens enskilda l&auml;rloggar.
Utv&auml;rdering/uppf&ouml;ljning&nbsp;
Vi kommer kontinuerligt utv&auml;rdera och reflektera &ouml;ver processen b&aring;de inom arbetslaget och tillsammans med barnen. Det kommer finnas utrymme att vidareutveckla det barnen visar intresse f&ouml;r inom "min fantastiska kropp

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,

verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,

ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,

Min fantastiska kropp

Matriser i planeringen

Uppgifter