<h4>Bakgrund:</h4>
<p>Det &auml;r viktigt f&aring; utlopp f&ouml;r sin energi och f&aring; en bra motorik.&nbsp;</p>
<h4>M&aring;l:</h4>
<p>&bull; F&aring; en b&auml;ttre motorik och kondition.</p>
<p>&bull; F&aring; sl&auml;ppa ut sin energi genom lek och spring.&nbsp;</p>
<p>&bull; F&aring; ett kroppsligt och sj&auml;lsligt v&auml;lbefinnande.</p>
<p>&bull; Tr&auml;na p&aring; turtagning och att v&auml;nta.</p>
<h4>Metod:</h4>
<p>&bull; P&aring; torsdagar har vi r&ouml;relselekar beroende p&aring; v&auml;der och &aring;rstid, ute eller inne.&nbsp;</p>
<p>&bull; G&aring;r ut i skogen &ouml;ver stock och sten.&nbsp;</p>
<p>&bull; Vi leker ringlekar.&nbsp;</p>
<p>&bull; G&aring;r p&aring; promenad en g&aring;ng i veckan.&nbsp;</p>
<p>&bull; Mycket lek p&aring; g&aring;rden och vid lekparken.&nbsp;</p>
<p>&bull; Dansa p&aring; r&ouml;da mattan till musik.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,

får stöd och stimulans i sin motoriska utveckling, och

Rörelse 19/20

Matriser i planeringen

Uppgifter