Planering i svenska, v. 35 - v. 47.

Här kommer en planering i svenska för v. 35 - v. 47!

Planering i svenska, 7E, v. 34 – v. 47.

HT-19.

 

Vecka:	Lektion 1:	Lektion 2:	Läxa/vecka:
V.34:	1. Introduktion. Ramar för undervisningen. Svara på 2 frågor. Skriva personligt brev. 2. Tala om diskriminering, vad är det?	1.       Genomgång av den historiska bakgrunden till ”En ö i havet”. 2.       Se film och lyssna på kort radioteater om detta.
V.35:	1. Utdelning av boken, 24 elever, 26 böcker.   2. Genomgång av hur arbetet är upplagt. 3. Träna på ”de” och ”dem”. 4. Läsa boken.	1. Lära oss mer om bakgrunden       till Förintelsen:     Se totalt 30 min. på www.sli.se : avsnitt 1-6: Fakta om Förintelsen. 2.Läsa bok.	Kap 1- 9 till andra lektionen vecka 36.
V.36:	5/9: ”Kartläggaren” görs med Malin. Hon bokar datorvagn. Läsa den tid som blir över.	1.       Klassrumssamtal. 2.       Få uppgift att genomföra boksamtal i bänkpar. Detaljfinnaren, karaktärsgranskaren.  24 elever = 12 par. Varje elevpar talar i 10 minuter. Det är kap. 9-17 som behandlas. 12 x 10 min. = 120 min. = 2h .	Kap 9-17 till första lektionen vecka 37. Ha förberett boksamtal.
V.37:	1. Boksamtal hålls i elevpar     och spelas in på lärarens     dator. 2.Läsning av kap. 18-26.	1.       Boksamtal hålls i elevpar och spelas in på lärarens dator. 2.       Läsning av kap. 18-26 samt extrauppgifter.	Kap 18-26 till första lektionen vecka 38.
V.38:	1. Klassrumssamtal om boken. 2. Läsning.	1. Klassrumssamtal om boken. 2. Läsning.	Kap 27-35 till första lektionen vecka 39.
V.39:	1. Klassrumssamtal om boken. 2. Läsning.	1. Läsning. 2. Genomgång hur man skriver en recension.	Kap 36-40 till första lektionen vecka 40.
V.40: OBS! Foto- gra- fering denna vecka. Ej klart v.35 vilka tider.	1.       Klassrumssamtal om boken. 2.       Logos, pathos, ethos, metafor, liknelse; inför recension.	1.       Planera sitt skrivande. 2.       Skriva en kladd till recensionen.

 

V.41:

Torsdagen 10/10: Skriva recension på ”En ö i havet”. Dator bokad 10.20 – 11.50 (bokad 190828).

Fredagen 11/10: Skriva klart recensionen på: ”En ö i havet”. Lyssna på ”Anne Franks dagbok” på www.sr.se .  Frågor finns det på den sidan. Totalt 5 avsnitt, vi lyssnar på 4 avsnitt (4 x 14 = 56 min.).

 

Vecka:	Lektion 1:	Lektion 2:
42	OBS: Besök på Konserthuset, tisdagen 15/10: Café Terezín. Torsdag 17/10: Ulf kommer och talar 1. 20 – 30 min. med klassen om biblioteket. 2.30 min. för inläsningstjänst. Läsning av Hanas resväska tyst samtidigt. Högläsning resten av lektionen.	Högläsning av Hanas resväska. Skriva upp nya ord. Språkriktighet.
43	Högläsning av Hanas resväska. Skriva upp nya ord. Språkriktighet.	Loggskrivning utifrån Hanas resväska. Skriva upp nya ord. Språkriktighet.
44	LOV.	LOV.
45	En bild säger mer än tusen ord. Att tala utifrån en bild.	En bild säger mer än tusen ord. Att tala utifrån en bild.
46	En bild säger mer än tusen ord. Att tala utifrån en bild.	En bild säger mer än tusen ord. Att tala utifrån en bild.
47	En bild säger mer än tusen ord. Att tala utifrån en bild. Språkriktighet.	En bild säger mer än tusen ord. Att tala utifrån en bild. Språkriktighet.
48